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教师教研教改工作总结（精选范文）

（最新版）

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序言

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教师教研教改工作总结（精选范文）

教研活动则是教师有目的、有过程、有方法地分析和解决学校课

程实施、教育教学过程中,所面临的各种具体教育教学问题,那么作为

教师，你有什么教师教研工作总结呢？以下是本店铺整理的教师教研

教改工作总结，欢迎大家借鉴与参考！

教师教研教改工作总结（精选范文）篇1

岁末，看着学期初的工作计划，落实与进展情况细细数来。

一、数学教学

1、初高中衔接知识的处理完成的很好。因为《导与练》开篇设

置了衔接部分，于是从军训中期开始每天早自习讲解一个知识块儿，

开学再次遇到时发现学生掌握的还不错，教学进度很顺利。

2、一贯性做法遭遇“寒冰”，破冰之旅较为艰难。

(1)放弃了对学案预习的严格把控，指导那些上课跟不上的学生

提前拿学案，切身体会预习的作用;增加了每堂课前5分钟的公式默

写与板演，一路走下来，学生对基础知识的掌握有提高。

(2)去掉了作业本，两本练习册同时进行，一本与课堂知识吻合，

另一本属于提高，表现出来的优点是学生爱做《导与练》，增强了基

础部分的巩固，缺点是作业量稍大，忽视了重点题目的针对训练。这

届学生学习习惯很差，从不写作业到避重就轻、从不规范书写到不做

笔记、从不做二次修改到不复习，再到逐渐好转，大约经历的两个月

的时间，可留下的经验就是坚持标准、适当惩罚。后期批改作业顺利

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了许多，收阅、讲解、修改、批阅，但问题还是出现在重点题目的针

对训练上，重点不过关、讲后不再练是症结所在。

(3)单元复习系统归纳着实没有时间呀