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2024_2025学年高中物理第二章电磁感应与电磁场2第二节电磁感应定律的建立学案粤教版选修1_1.docVIP

2024_2025学年高中物理第二章电磁感应与电磁场2第二节电磁感应定律的建立学案粤教版选修1_1.doc

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    其次节电磁感应定律的建立

    1.了解科学探究试验规律的思想与方法．2.了解磁通量的变更率、磁通量的变更量以及磁通量的区分．?3．理解法拉第电磁感应定律．

    一、探究感应电动势大小与磁通量变更的关系

    1．试验与探究

    (1)科学探究的七要素：①提出问题②猜想或假设③制定安排与设计试验④进行试验与收集证据⑤分析与论证⑥评估⑦沟通与合作

    (2)试验方法：

    变量限制法：探究中先固定其中的一个或几个物理量，视察另一个物理量变更时，对所探讨的物理量的影响．

    图2－2－1

    (3)试验现象与分析

    ①由课本试验(1)可看出，当螺线管中的磁通量变更所用时间相同时，磁通量

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