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《第一节 静电现象 电荷》(同步训练)高中物理必修第三册_沪科版_2024-2025学年.docxVIP

《第一节 静电现象 电荷》(同步训练)高中物理必修第三册_沪科版_2024-2025学年.docx

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《第一节静电现象电荷》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有7小题,每小题4分,共28分)

1、以下哪种情况下,物体带上了电荷?

A.物体接触地面

B.物体与地面绝缘

C.物体受到重力作用

D.物体受到磁力作用

2、一个正电荷和一个负电荷之间的相互作用力是:

A.引力

B.斥力

C.无相互作用力

D.引力与斥力的和

3、在静电现象中,以下哪种物体可以带电?

A.绝缘体

B.导体

C.半导体

D.超导体

4、关于电荷的性质,以下哪个描述是正确的?

A.同种电荷相互吸引

B.异种电荷相互排斥

C.电荷不会在真空中传播

D.电荷的量是固定的,不能改变

5、在下列四种情况下,哪一个情况中电荷守恒定律不成立?

A.同种电荷接触后分开

B.异种电荷接触后分开

C.一个带电体接触到一个不带电的导体

D.一个带电体接触到一个绝缘体

6、一个带正电的物体和一个带负电的物体接触后分开,下列说法正确的是:

A.两个物体带同种电荷

B.两个物体带异种电荷

C.两个物体都不带电

D.两个物体带等量异种电荷

7、关于电荷的性质,以下说法正确的是()

A.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引

B.电荷的总量是守恒的,不能凭空产生或消失

C.带电体一定带有正电荷

D.电荷的移动会导致电流的产生

二、多项选择题(本大题有3小题,每小题6分,共18分)

1、关于静电现象,以下说法正确的是:

A.静电现象是由于物体表面电荷分布不均匀而产生的

B.静电现象可以通过摩擦起电产生

C.静电现象可以导致物体带电,但不会导致电荷转移

D.静电现象在日常生活中很常见,例如脱衣服时产生的火花

2、以下关于电荷的描述中,正确的是:

A.电荷是物体的一种基本属性,分为正电荷和负电荷

B.物体带电是由于物体内部的电荷发生了转移

C.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥

D.电荷的量称为电荷量,其单位是库仑(C)

3、以下关于电荷的性质,正确的有:

A.电荷之间只存在排斥力

B.电荷之间的相互作用力与它们之间的距离成反比

C.电荷的总量在任何过程中都是守恒的

D.自然界中存在正电荷和负电荷两种电荷

三、非选择题(前4题每题10分,最后一题14分,总分54分)

第一题:

以下关于静电现象和电荷的描述,哪些是正确的?请选出所有正确的选项。

A.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

B.电荷的量称为电量,电量不能连续变化,只能以电子的电量作为最小单位。

C.静电感应现象是由于导体内部电荷重新分布而产生的。

D.带电体可以吸引轻小物体,是因为带电体周围存在电场。

E.电荷的移动方向与电流的方向一致。

第二题:

某同学在进行静电实验时,发现用丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时,玻璃棒会吸引橡胶棒,而两者接触后,玻璃棒上的电荷会转移到橡胶棒上。请分析以下选项的正确性:

A.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。

B.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒带正电荷。

C.丝绸和毛皮摩擦过程中,电子从玻璃棒转移到丝绸上,导致玻璃棒带正电荷。

D.毛皮和橡胶棒摩擦过程中,电子从毛皮转移到橡胶棒上,导致橡胶棒带正电荷。

第三题:

一物体在水平方向上受到两个力的作用,一个力的大小为5N,方向向东,另一个力的大小为8N,方向向北。求:

(1)这两个力的合力大小和方向;

(2)如果物体处于静止状态,那么第三个力的方向和大小分别是多少?

第四题:

实验室里有一根细金属棒,某同学想探究其是否带电。他进行了以下实验步骤:

将金属棒靠近轻小物体,观察现象。

将金属棒与验电器金属球接触,观察验电器指针偏转情况。

将金属棒与带电体接触,观察带电体电量的变化。

请回答以下问题:

(1)实验步骤1中,若金属棒靠近轻小物体,轻小物体被吸引,说明金属棒可能带电。

(2)实验步骤2中,若金属棒与验电器金属球接触后,验电器指针偏转,说明金属棒带电。

(3)实验步骤3中,若金属棒与带电体接触后,带电体的电量减小,说明金属棒可能带电。

(4)请分析实验步骤1、2、3中金属棒带电的原因,并解释实验现象。

第五题:

实验背景:为了探究电荷间的相互作用规律,小明同学进行了一系列实验,并得到以下数据:

实验次数

放置方式

两电荷间的距离

观察到的现象

1

相同

1cm

相互排斥

2

相同

2cm

相互排斥

3

相同

3cm

相互排斥

4

相反

1cm

相互吸引

5

相反

2cm

相互吸引

根据实验数据,分析电荷间的相互作用规律。

若将实验2中两电荷间的距离缩短至0.5cm,预测此时两电荷间的相互作用现象,并说明理由。

《第一节静电现象电荷》同步训练及答案解析

一、单项选择题(本大题有7小题,每小题4

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