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关于测小灯泡的实际功率第三节探究——测量小灯泡的电功率1.会设计和连接用电压表、电流表测小灯泡电功率的实验电路。教学目标3.评估能力的培养。2.会收集证据。第2页,共25页,星期六,2024年,5月重点:用伏安法测量小灯泡实际功率的方法,区分额定功率与实际功率。难点:学生自己设计实验电路和实验步骤。解决的问题:实验技能探究能力学生实验技能训练(电流表与电压表的量程、滑动变阻器的使用方法等)对前面电学实验中观察到的现象(灯不亮、电阻)进一步的理解第3页,共25页,星期六,2024年,5月电功率的测量两种基本方法电能表秒表电压表电流表第4页,共25页,星期六,2024年,5月0.823.65.6810.81417.621.62628.633.63912345678910111213U/VI/AP/WR/kΩ200.04400.05600.06800.071000.081200.091400.101600.111800.122000.132200.132400.142600.150.50.801.001.141.251.331.401.451.501.541.691.711.73第5页,共25页,星期六,2024年,5月①测量小灯泡的电功率的方法或原理是什么?②需要测量出哪些相关的物理量?③如何设计实验的电路图?④需要哪些器材?⑦完成实验主要步骤有哪些?⑤实验中要记录哪些数据和现象?⑥如何设计实验表格?⑧什么条件下测量出的电功率才是小灯泡的额定功率?思考:第6页,共25页,星期六,2024年,5月电路图第7页,共25页,星期六,2024年,5月测量小灯泡电功率的探究方案实验名称实验器材实验原理实验电路图探究——测量小灯泡的电功率(U额=2.5V)电源、小灯泡、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器根据电功率的公式P=UI制订计划AV第8页,共25页,星期六,2024年,5月实验步骤1.按照电路图连接电路,调节滑动变阻器,使电路中的电阻最大2.接通开关,读出在不同情况下电流表和电压表的示数3.根据测量的电压、电流的不同值计算出小灯泡的功率制订计划第9页,共25页,星期六,2024年,5月实验装置第10页,共25页,星期六,2024年,5月进行实验,并将实验数据填写在表格中。灯泡两端电压U/V通过灯丝的电流I/A灯泡的电功率P/W灯泡亮度2.200.280.622.500.300.752.800.320.9比正常发光时亮正常发光比正常发光时暗收集证据第11页,共25页,星期六,2024年,5月分析实验数据,得出结论。电压U/V电功率P/W灯泡发光情况U实=U额 P实=P额 正常发光U实U额 P实P额 发光较暗U实U额P实P额 强烈发光分析与论证第12页,共25页,星期六,2024年,5月1.在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在什么位置?2.如何选择电流表、电压表的量程?依据是什么?怎样连接?3.在实验中,小灯泡的参数有什么用途?4.灯泡工作时的电功率一定等于它的额定功率吗?为什么?评估与交流第13页,共25页,星期六,2024年,5月1.在测量小灯泡的电功率的实验中,滑动变阻器在实验中所起的作用是(1)(2)保护电路改变灯泡两端的电压及电流以便多次测量你掌握了吗第14页,共25页,星期六,2024年,5月在测量小灯泡的电功率的实验中,假如刚将开关试触,就发现电流表指针迅速摆到最大刻度,其原因可能是(1)(2)电源电压
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