高中生物选修3基因工程的应用.ppt

1.3基因工程的应用;一、植物基因工程硕果累累;高中生物选修3基因工程的应用;抗虫转基因植物P18表;抗病转基因植物;转鱼抗寒蛋白基因的番茄;转基因抗除草剂植物;转黄瓜抗青枯病基因的甜椒;转黄瓜抗青枯病基因的马铃薯;不会引起过敏的转基因大豆;利用转基因改良植物的品质（P19表）;高中生物选修3基因工程的应用;二、动物基因工程前景广阔（P19）;用于提高动物生长速度;用于改善畜产品的品质;用转基因的动物生产药物;转基因动物的乳腺。;1）乳腺是一个外分泌器官，乳汁不进入体内循环，不会影响转基因动物本身的生理代谢反应。

2）从乳汁中获取目的基因产物，产量高，易提纯，表达的蛋白质已经过充分的修饰加工，具有稳定的生物活性。

3）从乳汁中源源不断获得目的基因的产物的同时，转基因动物又可无限繁殖。;三、基因工程药品异军突起;基因工程胰岛素（一）;基因工程胰岛素（二）;基因工程干扰素（一）;基因工程干扰素(二）;其它基因工程药物;治疗侏儒症的唯一方法，是向人体注射生长激素。而生长激素的获得很困难。以前，要获得生长激素，需解剖尸体，从大脑的底部摘取垂体，并从中提取生长激素。

现可利用基因工程方法，将人的生长激素基因导入大肠杆菌中，使其生产生长激素。人们从450L大肠杆菌培养液中提取的生长激素，相当于6万具尸体的全部产量。;四、基因治疗曙光初照;复合型免疫缺陷症的基因工程治疗;4、用于基因治疗的基因种类;练习;2、上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白基因的转基因牛，他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍。“转基因动物”是指（）

A、提供基因的动物

B、基因组中增加外源基因的动物

C、能产生白蛋白的动物

D、能表达基因信息的动物;3、治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是（）

A、口服化学药物

B、注射化学药物

C、利用辐射或药物诱发治病基因突变

D、采用基因治疗法纠正或弥补缺陷基因

带来的影响;谢谢聆听！