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区域开放活动方案

开放活动方案范文4篇

一、指导思想：

为了进一步加强家校沟通，让家长更深入地了解学校的教育教学情况，亲身

体验课堂教学氛围，参与孩子们丰富多彩的校园活动，共同探讨教育孩子的方式

方法，我校决定举行以“中国梦·童年更精彩”为主题的开放周活动，请家长走

进校园，走进课堂，参与活动，与学校更好地配合，共同关注每一个孩子健康成

长，促进学校不断提高办学质量。

二、活动时间：

XX年5月27日至5月31日三、具体活动安排：

时间活动内容负责部门负责人5．27—5.308：00—11:45

各年级课堂教学开放教导处刘敏5月27日4:30—5:30第xx届数学竞赛数

学组王修云杨永龙5月28日4:00—5:30

“雅言传承文明经典浸润童年”第六届诵读比赛语文组曹丽萍田静5月29

日4:00—5:30

“经典游戏玩转童年”活动展示综合组康战峰贺中彬杨丹5月31日8：30—

11:30

“中国梦·童年更精彩”庆祝六一儿童节暨表彰大会、文艺演出教导处大队

部各班刘敏王朝辉正副班主任

四、各项工作要求：

（一）课堂教学开放

1．所有任课教师精心备课，认真上课，确保课堂教学质量。（体育课须准备

室内、室外两个方案，遇雨则执行室内课教案。）2.任课教师上课时要制作多媒

体课件并熟练使用多媒体系统，凸显学校现代教育技术特色。

3.教导处提前准备好家长听课反馈表，班主任在上午开放结束后收齐反馈表

并上交教导处。

4.班主任提前准备好小凳，方便家长就坐。

5.教导处杨丹负责拍摄教师上课和家长听课的照片。（二）“雅言传承文明

1

经典浸润童年”第六届诵读比赛

本次诵读比赛将邀请大学区领导和教研组长观摩，媒体报道。

1.诵读主题：雅言传承文明经典浸润童年2．诵读内容：以各年级国学课本

内容为主

3.诵读要求：全员参与，提倡诵读形式多样化，鼓励创新，可采用领诵、齐

诵、配乐诵读等多种形式；

家长参与每人次加1分，不超过3分。教师每人次加1分（正副班主任）。

4.比赛时间：5月28日下午4:00——5:30，每班诵读时间5—7分钟以内，

超时酌情扣分。

5.各班班主任于5月15日之前撰写本班串词分别报于曹丽萍老师(四、五、

六年级)及田静老师（一、二、三年级）处，并由教研组长负责主持人培训，5月

22日教导处审查。6.比赛顺序于5月17日间操时间抽签决定。

7.比赛着装要求：服装干净、整齐。若租用服装产生费用由班级自行负担。

8.会场布置、音响准备由大队部和教研组负责统一安排。9.比赛由教导处邀

请大学区领导、教研组长担任评委，语文教研组制定评分标准（百分制）。

10.教导处、大队部准备比赛用背景，地点：中学舞台。

11.在颁奖前安排两个文艺节目演出，由王朝辉和冯莎老师负责；

颁奖结束后由教导处总结讲话。

12.诵读比赛具体方案由语文教研组制定；

活动结束后撰写活动通讯。

（三）“传统游戏玩转童年”活动展示（具体安排稍后）1.展示时间：5月

29日4：00—5：302.展示内容：

一年级：集体舞《健康歌》，负责人：杨丹

二年级一班：手语操表演《浪花一朵朵》，负责人：贺中彬二年级二班：舞

龙表演，负责人：贺中彬、闫银霞、王朝辉二年级三班：广播操《七彩阳光》，

负责人：杨丹；

口风琴演奏，负责人：冯莎

三年级：啦啦操表演、竹竿舞，负责人：贺中彬四年级：抽陀螺、滚铁环，

负责人：贺中彬五年级：武术表演，负责人：贺中彬

2

六年级：篮球表演、跳皮筋，负责人：贺中彬集体项目：绳操（二、三、四、

五年级部分学生），负责人：杨丹、贺中彬

3.活动要求：

①各项活动服装整洁统一。

②各项活动负责人撰写解说词，于5月17日下班前交教导处。

③展示活动于5月22日下午放学后彩排。

④综合教研组组长及全体组员全力以赴，组织安排好这项活动。

（四）第