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统
编积累背诵与课文理解专项练习
版
五44分)
年15分)
级背诵根据所学知识填空。(分)
1.[]13
语
1)王师北定中原日,。
文
2)月落乌啼霜满天,。
上
册)西塞山前白鹭飞,。
3
4)向来枉费推移力,。
5)盛年不重来,。及时当勉励,。
6)夫君子之行,,俭以养德。,
非宁静无以致远。
7),,是知也。
8)盖士人读书,第一要,第二要,第三要
。
2.[背诵]根据所学知识连线。(2分)
垂天光云影共徘徊
緌牵牛织女渡河桥
饮流响出疏桐
清
斜风细雨不须归
19分)
1.[理解]根据语境填写诗文名句。(17分)
1)《蝉》中表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信的诗句是“
2)林杰的《乞巧》一诗中描写乞巧节盛况的诗句是“
3)说到爱国诗,我们会想起林升的《题临安邸》中讽刺当政者纵情声
1/8
色的诗句“
,”;还有龚自珍的《己亥杂诗》中呼
“,”。
4)葛洪用“,”来告诫年轻人
要爱惜光阴,努力学习。
5)我们只有不断学习与积累,才能获得多方面的知识。正如朱熹所说
的“
6)我们的老师把《论语》中的“,,”
作为自己为人师表的格言。
7)敏而好学,不耻下问“”告诉我们学习要和。
理解下列诗句中不能体现“爱国”这一主题的是()。(分)
2.[]2
A.死去元知万事空,但悲不见九州同。B.山外青山楼外楼,西湖歌舞
几时休?
C.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。D.昨夜江边春水生,艨艟巨舰
一毛轻。
10分)
1.[运用]风雪交加的一个夜晚,身处异乡的我辗转反
侧,不由得想起纳兰性德的
《长
相思》中的句子:风一“更,雪一更,,
。
2.[运用]新雨过后山谷里空旷清新,初秋傍晚的天气特别凉爽,此
情此景,我不禁
吟诵道:“,。”
3.[运用]吃饭时,小明把米饭都弄到了地上,爸爸见了,教育他
说:一“粥一饭,
4.[运用]玲玲上课时很不认真,她总是觉得自己还小,以后再学也来
得及。老师见
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