2022教学改革课题选题参考.pdf

2022教学改革课题选题参考

―、人才培养模式改革研究

1-1.

独立学院应用型人才培养模式改革与课程体系构建研究

1-2.

独立学院应用型人才培养质量评价指标体系的构建

1-2.

产学研合作人才培养模式的实践与探索

1-3.

校企、校际联合人才培养机制探索

1-4•独立学院校企协同育人机制研究与实践

1-5.

校内外实践平台共建共享机制研究

1-6.

提升独立学院学生职业素养的研究

1-7•我院应用型人才培养目标的招生、培养、就业联动机制研究

1-8.

产教融合的人才培养模式研究

1-9•我院以校企合作为载体的应用型人才培养模式的理论与实践研

究

1-10•增强独立学院人才培养的社会适应度研究

1-11•独立学院创新学生综合素质教育体系研究

1-12.

校园文化构建与创新人才培养研究

1-13•以学生为中心的教学模式研究

1-14.

•大学生个性化发展的培养模式研究

1-15.

创新创业教育与专业教育融合的人才培养模式

1-16•独立学院人才培养目标与特色研究

1-17.

各类专业人才市场需求与人才规格研究

二、专业与课程建设研究

2-1.

专业人才培养与社会需求关系的研究

2-2.

精品课程建设的研究与实践

2-3.

专业实习基地建设的研究与实践

2-4.网络教学资源建设与促进学生自主学习的研究与实践

2-5.

基于问题设计课程教学的研究与实践

2-6.

新生研讨课的开发与建设

2-7.

精品教材建设、应用的研究与实践

2-8.

重点专业（类）建设的研究与实践

2-9.

专业动态调控机制的研究与探索

2-10•各学科大类课程平台、课程群的整合优化研究

2-11X（

•我院系）专业特色的构建、体现与实施研究

三、课程思政和思政课程

3-1.

思想政治理论课教学方法改革研究

3-2.

思想政治理论课教学模式改革研究

3-3.

思想政治理论课实践教学改革与创新研究

3-4.思想政治理论课的课程评价机制研究

3-5.

思想政治理论课考核方式改革研究与实践

3-6.思想政治理论课实效性研究

3-7.

思想政治理论课小班化研讨式教学探索

3-8.

课程思政教学改革研究与实践

四、通识教育改革研究

4-1.

应用型本科高校通识教育的理念与目标研究

4-2.

财经类大学通识教育课程体系构建与课程设置研究

4-3.

通识教育课程教学模式探索研究

4-4.通识教育教学质量保障机制研究

4-5.

通识教育教学评价制度的改革与实践

4-6.“+”

互联网时代下通识教育教学资源建设的研究与实践

4-7.

通识教育师资队伍的构建与培养研究

4-8.

通识教育实施效果研究

4-9.

通识教育与创新人才培养研究

4-10•教育信息化与通识教育教学改革研究

五、实践教学研究

4-11.

通识教育与专业教育的衔接

5-1.

独立学院实践教学优化研究

5-2.

实践教学管理制度创新研究与实践

5-3.

实验教学模式改革的探索与实践

5-4.