人教版二年级数学下二单元测试.docVIP

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《表内除法（一）》同步测试（第1课时）

天津市滨海新区大港第六小学房士洁

一、下面哪些分法是平均分？在括号里画√。

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（一）?（）

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（二）?（?）

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（三）?（?）

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考查目的：使学生从直观上认识平均分的特点：每份分得同样多。

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解析：这道题目对于学生来讲应该是最基础的题目，从图上可以很明确看出第一种是把8分成了3，3，2；第三种是把14分成了3，3，3，3，2；第四种是把19分成了5，9，5。只有第二种是把8分成了4和4，每份分得同样多，是平均分。

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答案：（一）×?（二）?√?（三）×?（四）×

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二、圈一圈，分一分。

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（一）分桃子

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1.把16个桃子平均分给2只小猴，每只小猴分()个。

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2.把16个桃子平均分给４只小猴，每只小猴分()个。

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3.把16个桃子平均分给8只小猴，每只小猴分()个。

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（二）分苹果

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1.把（）个苹果，平均分成2份，每份（）个。

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2.把（）个苹果，平均分成3份，每份（）个。

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3.把（）个苹果，平均分成6份，每份（）个。

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4.把（）个苹果，平均分成9份，每份（）个。

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5.把（）个苹果，平均分成18份，每份（）个。

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考查目的：这道题意在考查学生平均分物体方法的掌握情况。

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解析：这道题平均分物体的总数是不变的，但是