- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
复式双曲线:几何不变性及常见图形
一、课堂目标
理解并掌握一类复式双曲线常见图形及结论,并能解决相应问题.
二、知识讲解
1.复式双曲线常见图形及结论
在同一直角坐标系中的两条不同的双曲线,称为“复式双曲线”.
面积不变性
1
四边形
比例关系
根据面积不变性可以得到下面一系列线段的比例关系.
2
,
,
例题1
如图,两个反比例函数和在第一象限内的图象分别是和,设点在上,
轴于点,交于点,则的面积为.
3
OOO
【答案】
【解析】
∵在上,
∴,
∵在上,
∴,
∴.
【标注】【知识点】反比例函数的系数k的几何意义
练习1
双曲线、在第一象限的图象如图所示,已知,过上的任意一点,作轴的平行线交
于,交轴于,若,则的解析式是().
y
x
O
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
设的解析式是,则,
∵,
∴.
由图知,
4
∴,解得.
∴的解析式是.
【标注】【知识点】根据条件求反比例函数解析式(或k的值)
例题2
如图,两个反比例函数和(其中)在第一象限内的图象依次是和
,设点在上,轴于点,交于点,轴于点,交于点,则四边形
的面积为().
y
OOOx
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】根据题意可得四边形的面积矩形,
由反比例函数中的几何意义,可知其面积为.
故选.
【标注】【知识点】反比例函
您可能关注的文档
- 双曲线与直线:几何存在性【题集A】(学生版)--初中数学四维三难【人教版】.pdf
- 双曲线与直线:几何存在性【题集A】(教师版)--初中数学四维三难【人教版】.pdf
- 双曲线与直线:几何存在性(学生版)--初中数学四维三难【人教版】.pdf
- 双曲线与直线:几何存在性(教师版)--初中数学四维三难【人教版】.pdf
- 双曲线与直线:几何不变性及常见图形【题集B】(学生版)--初中数学四维三难【人教版】.pdf
- 双曲线与直线:几何不变性及常见图形【题集B】(教师版)--初中数学四维三难【人教版】.pdf
- 双曲线与直线:几何不变性及常见图形【题集A】(学生版)--初中数学四维三难【人教版】.pdf
- 双曲线与直线:几何不变性及常见图形【题集A】(教师版)--初中数学四维三难【人教版】.pdf
- 双曲线与直线:几何不变性及常见图形(学生版)--初中数学四维三难【人教版】.pdf
- 双曲线与直线:几何不变性及常见图形(教师版)--初中数学四维三难【人教版】.pdf
- 反比例函数章节复习【题集B】(学生版)--初中数学四维三难【人教版】.pdf
- 反比例函数章节复习【题集B】(教师版)--初中数学四维三难【人教版】.pdf
- 反比例函数章节复习【题集A】(学生版)--初中数学四维三难【人教版】.pdf
- 反比例函数章节复习【题集A】(教师版)--初中数学四维三难【人教版】.pdf
- 反比例函数章节复习:新定义【题集C4】(学生版)--初中数学四维三难【人教版】.pdf
- 反比例函数章节复习:新定义【题集C4】(教师版)--初中数学四维三难【人教版】.pdf
- 反比例函数章节复习:新定义【题集C3】(学生版)--初中数学四维三难【人教版】.pdf
- 反比例函数章节复习:新定义【题集C3】(教师版)--初中数学四维三难【人教版】.pdf
- 反比例函数章节复习:新定义【题集C2】(学生版)--初中数学四维三难【人教版】.pdf
- 反比例函数章节复习:新定义【题集C2】(教师版)--初中数学四维三难【人教版】.pdf
文档评论(0)