住院医师规范化培训内容与标准(2022年版)--妇产科培训细则.pdfVIP

住院医师规范化培训内容与标准

（2022年版）

妇产科培训细则

妇产科学是研究女性特有的生理、病理变化以及人类生育调控的临床医学学科，包括妇科

学和产科学，其中又可以细分出普通妇科、产科、计划生育、女性生殖内分泌及妇科肿瘤等亚

专业，各亚专业间既有通识性知识交叉，又有各自的专业性知识技能。同时.，也是兼顾理论、

思维和手术操作的学科。通过妇产科住院医师规范化培训，住院医师能够全面提升临床核心胜

任力，及独立规范处理妇产科常见病、多发病的能力。

一、培训目标

遵循总则的要求，以六大核心胜任力为导向，培养具有较完整的临床诊治、预防和随访思

路及实施能力；能够依据难易程度独立或作为助手完成相应有创操作和手术;对妇产科少见、

疑难疾病的诊断与治疗、急症和危重症的应急与抢救具备初步认识和处理经验；具备良好的职

业素养和基本临床伦理知识，掌握一定的患者照护和自我工作统筹管理能力，及临床沟通技巧、

自我学习提升能力，能独立、规范地承担本专业常见病多发病诊疗工作的临床医师。

为实现上述培训目标，妇产科住院医师规范化培训在兼顾临床轮转及能力循环巩固的基

础上，采取按年度分层递进的培训方法，具体要求如下。

第1年：基础理论、基本技能及通识性疾病培训阶段。培训对象应适应妇产科临床工作

流程，完成从“医学生”到“医师”的角色转换。在上级医师全程监督与指导下，重点学习和

熟悉妇产科解剖、生理、病理生理、药理等基础理论、常见通识性疾病诊疗原则、基本手术操

作技巧及锻炼与患者交流沟通的能力。

第2年：夯实基础、增加难度、拓展广度培训阶段。培训对象在巩固第1年基础知识和

通识性疾病诊治水平的基础上，接触管理更复杂、难度更大的患者，并增加妇科肿瘤、生殖内

分泌、盆底疾病、遗传诊断等进阶性专业知识与技能的学习和训练。同时增加思政、人文和伦

理培训，以及专业英语和临床科研方法的学习。

第3年：妇产科综合诊疗能力培训阶段。培训对象能够将前两年学习和掌握的技能更加

融汇贯通，形成综合的妇产科临床思维，并具备一定的快速应急反应能力、处理危重症患者的

能力。有条件的基地还可以指导培训对象学习更多妇产科相关科室专业知识，进一步丰富和提

高妇产科综合诊疗水平。有一定的专业英语阅读及书写、表达能力。能参与一些临床科研基础

工作并形成初步临床科研思维。

二、培训方法

培训总时间为36个月，其中含3个月机动，采取在妇科、产科、计划生育亚专业科室轮

转的形式进行。通过管理规定病种及数量的病人，参加门、急诊工作和各种教学活动，完成规

范的医疗文书书写，学习基本操作技能，学习妇产科专业理论知识，认真填写《住院医师规范

化培训登记手册》，参与见习/实习医生的妇产科临床教学工作，高年资医师指导低年资医师。

由于妇产科专业基地包含“三级甲等综合医院妇产科”“妇产科专科医院”及“妇幼保

健院”三种基地类型，各基地亚专业特点和细分程度差异较大。如在妇幼保健院基地，可能只

有“产科”“妇科”两个亚专业，且产科规模更大、需轮转时间更长；而在三级甲等综合医院

妇产科，可能除产科、妇科外又有计划生育、妇科肿瘤、生殖内分泌等亚专业的细分，还有一

ICU

些相关辅助科室（如、急诊、超声等）也可以为住院医师提供学习机会，使得其轮转产科

时间不可能与妇幼保健院基地同样长。因此,轮转时间总体要求中，妇科和产科的总轮转时间

给予一定灵活度，各基地可根据本基地实际情况酌情增减，但三年期间产科总轮转不得少于8

个月、妇科总轮转不得少于14个月。同时，按照“分年度递进”的原则，肿瘤、生殖内分泌、

ICU23

急诊、、超声等亚专业的轮转应放在第、年进行。

对于没有“计划生育”“肿瘤”或“生殖内分泌”独立科室的基地，培训对象当一240

年轮转的实际培训内容中必须涵盖本细则规定的相应病种和操作内容，并达到本细则要求

其掌握的程度。例如，某基地并未单独设立计划生育病房或门诊，但其在产科或妇科病房、

门诊中有符合计划生育培训内容要求的病种及操作，培训对象应在相应的科室完成当年要

求的计划生育相关病种和操作，以及要求的学习例数。

妇产科总轮转及相关亚专业轮转的具体时间安排，见表Io