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三所联动结对协议书8篇

篇1

甲方：学校A

乙方：学校B

丙方：学校C

三方本着平等、自愿、互利的原则，经友好协商，就三所联动结对事宜达成如下协议：

一、协议背景与目标

随着教育领域的不断发展，学校之间的合作与交流越来越重要。学校A、学校B和学校C三所联动结对，旨在通过合作实现资源共享、优势互补，促进三所学校的共同发展。

二、合作内容

1.资源共享

三所学校将共同打造资源共享平台，实现优质教育资源的互通有无。具体包括以下几个方面：

（1）教学资源的共享：三所学校将共同开发教学资源，如教学课件、教学视频等，以提高教学质量和效率。

（2）课程资源的共享：三所学校将互相开放选修课程，学生可以在其他学校选修感兴趣的课程，拓宽知识面和视野。

（3）师资力量的共享：三所学校将共同开展教师交流活动，促进教师之间的互相学习和经验分享，提高教师的专业素养。

2.优势互补

三所学校将充分发挥各自的优势，进行优势互补。学校A在理论研究方面有着深厚的底蕴，学校B在实践教学方面有着丰富的经验，学校C在国际化办学方面有着独特的优势。三所学校将共同开展合作项目，促进优势资源的融合和共享。

3.共同发展

通过合作，三所学校将共同推动教育创新和发展。具体包括以下几个方面：

（1）共同开展科研合作：三所学校将共同承担科研任务，开展科研合作，提高科研水平和影响力。

（2）共同举办学术交流活动：三所学校将共同举办学术交流活动，促进学科发展和学术交流。

（3）共同开展社会服务：三所学校将共同开展社会服务活动，为社会提供更多的优质教育资源和服务。

三、合作机制与保障

1.建立联席会议制度

三所学校将建立定期联席会议制度，共同商议合作事宜和解决问题。联席会议将轮流在学校A、学校B和学校C举行。

2.签订合作备忘录

三所学校将签订合作备忘录，明确合作目标、内容和机制等，确保合作的顺利进行。合作备忘录将作为本协议书的补充和细化。

3.加强沟通与协作

三所学校将加强日常沟通与协作，及时解决问题和推动合作进展。同时，三所学校将共同制定合作计划和方案，确保合作的有序进行。

4.建立评价机制

三所学校将建立合作评价机制，定期对合作成果进行评价和总结。评价机制将包括定量评价和定性评价两个方面，以确保评价的全面性和客观性。

四、协议的生效与终止

1.协议的生效

本协议自三方签字盖章之日起生效。协议生效后，三方应认真履行协议义务，确保合作目标的实现。

2.协议的终止

本协议自生效之日起长期有效。如因不可抗力或其他特殊原因需要终止协议时，应由三方协商后决定。协议终止后，三方应友好协商解决相关事宜。

篇2

协议人：XXX中学、XXX中学、XXX中学

为了加强三所中学之间的合作与交流，促进教育资源的共享与整合，本着平等、互利、共赢的原则，经三所中学协商，达成以下联动结对协议：

一、协议背景与目标

随着教育改革的不断深入，三所中学都面临着提高教育质量、培养学生综合素质的重要任务。为了更好地实现这一目标，三所中学决定加强合作，通过联动结对的方式，共同探索教育教学的规律，分享各自的教学资源和经验，携手提升教育教学水平。

二、协议内容与措施

1.资源共享：三所中学将共同建设和完善一个资源共享平台，包括教学资料、教学视频、教学论文等，供三所中学的教师和学生使用。同时，三所中学还将定期举办教学资源交流活动，促进教学资源的共享和整合。

2.教师交流：三所中学将建立教师交流机制，鼓励教师之间进行学术交流和教学研讨。每年至少举办一次教师交流活动，包括教学讲座、教学研讨、教学示范等，提高教师的教育教学水平。

3.学生互动：三所中学将鼓励学生之间进行学习交流和互动，每学期至少举办一次学生交流活动，包括学习讲座、学习研讨、学习竞赛等，激发学生的学习兴趣和动力。

4.联考互检：三所中学将建立联考互检机制，定期进行联考和互检活动。通过联考和互检，三所中学可以相互了解彼此的教学情况和学生的学习情况，及时调整教学策略和教学方法。

5.协同发展：三所中学将共同制定发展规划和年度工作计划，明确发展方向和目标，共同推进教育教学工作的发展。同时，三所中学还将加强与其他学校的合作与交流，扩大合作范围，提升合作层次。

三、协议实施与监督

1.协议实施：本协议自签署之日起生效。协议实施后，三所中学将按照协议内容和措施进行联动结对活动。

2.协议监督：为了保证协议的顺利实施，三所中学将建立监督机制。每年至