高等职业学校教育国际化发展方案(2021-2025).pdfVIP

高等职业学校教育国际化发展方案

（年-年）

20212025

一、前言：

教育国际化是我国高职学校和专业适应经济全球化发展的现实

要求，根本目的是为我国经济、社会发展培养国际化高素质技术技能

人才，提升国际竞争力。高职院校和专业应扩大跨文化、跨民族、跨

国界的交流融合，积极参与“一带一路”建设和国际产能合作，促进

中外人文交流，以国际化视野审视学校专业课程质量、标准和特色。

我校专业建设应主动接轨国际先进职业教育体系，在实践基础上吸收、

借鉴、消化、融合、引进优质的教育资源，形成具有国际影响的高质

量专业标准、课程标准、教学资源，这是打造中国职教国际品牌的必

要条件

二、发展目标：

坚持围绕中心、服务大局，立足本校、兼容并蓄，提升水平、内

涵发展，平等合作、保障安全的工作原则，结合学校实际，既能在开

拓新的中外合作办学项目上有所突破，又能在引入国际优质资源和课

程标准、提升专业内涵、建立教师出国境培训机制、聚焦“一带一路”

国家合作、聘请外籍教师、拓展留学生教育、扩大交流生和交换生规

模、设立和建设“丝路学院”、建设国际合作科研平台、尝试跨国境

校企合作等方面加快开放办学进程，提升学校文化软实力和国际影响

力。

三、主要任务：

（一）引入国际优质资源，打造优质专业

-1-

-2-

开办两个中外合作办学项目，引进和开发一批符合国际教育教学

标准的优质课程与标准，累计达12门。将健康管理课程和酒店管理

课程打造成具有国际元素的优势课程，并进行本土化改造与提升，形

成建设高水平专业群的教学标准和课程标准，培养具有国际视野的高

素质技术技能人才。

选派专业带头人和骨干教师出国、出境研修访学，实现具有三个

月以上访学、访工专任教师总数累计不少于人的目标，培养一批具

8

有国际视野的高素质人才。

（二）“一带一路”走出去，建立“丝路学院”积极响应教育

部《推进共建“一带一路”教育行动》及省教育厅《关于推进“一带

一路‘丝路学院”建设的指导意见》，对接“一带一路”国家的支

柱和特色产业，与海外院校或企业合作，争取到2025年，在“一带

一路”沿线国家成立一个教师海外培训中心，建立一个“丝路学院”。

（三）依托品牌专业群，实施交换生、留学生计划依托我校双

高专业群建设，积极拓展来华留学生教育工作，遵循“深化改革，加

强管理，保证质量，积极稳妥发展”的方针，设立“传统文化”留学

生项目，以汉语教学为核心课程，以我校康养旅游、针灸推拿等特色

课程为重点课程，招收海外留学生。特别是依托服务浙江企业“走出

去”，拓展来华留学生教育工作，设立校级来华留学奖学金，争取省

来华留学生奖学金，拓展对“一带一路”及沿线国家的留学生招生渠

道。争取2022年申请到招收国外留学生资格，并在2023年开始启动

招收留学生项目。

实施“丝绸之路”交流生项目推进计划。通过学分互认、

获取国际通用职业证书等方式推进交流生交换生项目。力争五年内交

换生、交流生、来华留学生人数累计不少于10名，并争取在2024年

实现我校毕业生海外就业。同时，聘请教师累计不少于人。

WX3

四）建立两岸四地合作，加强专业内涵建设与科研合作

我校现有的三个分院各确定一个优势专业与中国台湾地

区、中国香港地区、中国澳门地区的高校联合办学，理清下一步的合

作方案，深化两岸四地合作，由单一的人才共育转向多

层面的合作交流，通过共同制定人才培养方案、共同实施人才

培养方案，采取两岸四地学生相互交流、同台竞技等形式联合

开展人才培养。共建教师团队，互派教师到对方院校授课、交流或科

研合作，提高专业建设水平。在与港澳台地区的院校进行交流生互派

的基础上，争取与港澳台地区的院校进行专业建设