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演讲人:;目录;01;;;难度适中;;02;;掌握四边形的基本特征,能够识别不同类型的四边形。;学会收集数据、整理数据的方法,能够用图表呈现数据。;;03;通过提问引导学生主动思考,培养其逻辑思维和问题解决能力。;将数学知识与现实生活相结合,创设生动有趣的情境,激发学生的学习兴趣。;小组合作学习模式实践经验交流;了解学生需求;04;;引入多种评价方式;多元化成果展示;推广信息技术应用;05;优质课程资源筛选及推荐理由阐述;;家长参与课堂;;06;典型例题分析与讲解;通过培训,参训人员对三年级上册数学教材有了更深入的理解,能够更好地把握教学内容和进度。;完善教学计划;;THANKS
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