第22课 智取生辰纲（原卷版）.pdf

第22课智取生辰纲

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学习目标重点难点

知识与能力教学重点

1.掌握“嗔”“歇息”“干系”等字词的音形义。1.通读课文，把握文

2.掌握白话小说的有关知识。章主要内容。

3.通读课文，把握文章主要内容。2.学习本文环境描

过程与方法写的艺术手法。

1.了解作品的双线叙事线索的结构艺术。教学难点

2.分析杨志的思想性格，掌握设置矛盾冲突刻画人物的方法。分析杨志的思想性

3.学习本文环境描写的艺术手法。格，掌握设置矛盾冲突刻

情感态度与价值观画人物的方法。

从杨志押运的运送生辰纲的队伍中的矛盾导致生辰纲被劫走，而晁盖

等人则筹划细致、分工合作、团结一心，最后巧夺生辰纲的正反对比中引

导学生分析杨志失败的原因，培养团结协作、关爱他人的品质。

知识精讲

1.作者简介

施耐庵的生平事迹不详，一般认为是元末明初人。传说生于1296年，死于1370年。原名耳，后名子

安，字耐庵。钱塘人，又一说扬州。曾在钱塘为官二年，因与当权者不合，弃官还乡，闭门著书。又传，

曾参加元末在苏州起义的张士诚军，因目睹朝政腐败，遂作《水浒传》以抒胸中之愤。

《水浒传》明代长篇章回白话小说，它的作者说法不一，一般认为是施耐庵所作。它是我国文学史上

第一部描写农民起义全过程的长篇小说，并非一人一时之作，而是在民间口头传说、艺人讲说演唱的基础

上，由文人加工编撰而成。小说真实地描写了起义斗争的发展过程：从个人发展到集体反抗，从分散斗争

到有组织的斗争，以及起义失败的结局。《水浒传》的艺术成就很高：首先，在结构上注意整体与局部的

结合。每一位好汉走上梁山的道路都是独立的，但这种局部的独立反抗又成为整体的一部分。其次是塑造

了众多个性鲜明的典型形象。再次，作品中的人物语言切合其身份、地位和性格特点。

2.知识链接

白话小说，发源于唐代的一种文学形式。中国白话小说的前身是民间故事和所谓的“街谈巷语”，在

古代中国文学发展的历史长河中，小说经历了不断的丰富和拓展，到宋代的话本阶段基本成熟定型，直到

明代才迎来了真正的繁荣，成为与抒情文学分庭抗礼的一大文学体系。

【基础知识】

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（1）读准字音

窥望（kuī）趱行（zǎn）怄气（òu）聒噪（ɡuō）嗔怒（chēn）

．．．．．

恁地（nèn）干系（xì）勾当（ɡòudàng）撇下（piē）怨怅（chànɡ）

．．．．．．

计较（jiào）兀自（wù）尴尬（ɡà）逞辩（chěnɡ）

．．．．

朴刀（pō）反省（xǐnɡ）

朴素（pǔ）节省（shěng）

姓朴（piáo）

（2）词语释义

兀自：尚且，还。

逞辩：卖弄口舌。

面面厮觑：互相望着发愣。

聒噪：早期白话小说中江湖人物打招呼的常用语。相当于“打扰了”“麻烦了”的意思。