2025版高一化学必修第一册 实验活动3 同周期、同主族元素性质的递变.docx

实验活动3同周期、同主族元素性质的递变

实验目的

1.加深对同周期、同主族元素性质递变规律的认识。

2.体会元素周期表和元素周期律在学习元素化合物知识中的重要作用。

实验用品

器材:试管、试管夹、试管架、量筒、胶头滴管、酒精灯、白色点滴板、镊子、砂纸、火柴。

试剂:镁条、新制的氯水、溴水、NaBr溶液、NaI溶液、MgCl2溶液、AlCl3溶液、1mol·L-1NaOH溶液、酚酞溶液。

实验步骤

1.同主族元素性质的递变

实验过程

实验现象

现象解释

在点滴板的3个孔穴中分别滴入3滴NaBr溶液、NaI溶液和新制的氯水,然后向NaBr溶液和NaI溶液各滴入3滴新制的氯水,观察现象

滴入浅黄绿色的氯水后,NaBr溶液由无色变为橙黄色,NaI溶液由无色变为黄褐色

化学方程式为Cl2+2NaBr===Br2+2NaCl、Cl2+2NaI===I2+2NaCl

在点滴板的两个孔穴中分别滴入3滴NaI溶液和溴水,然后向NaI溶液中滴入3滴溴水,观察现象

向NaI溶液中滴入橙色的溴水后,溶液由无色变为黄褐色

化学方程式为Br2+2NaI===I2+2NaBr

[实验结论]由上述实验可知,Cl2、Br2、I2三种卤素单质的氧化性由强到弱的顺序是Cl2Br2I2,相应卤素离子的还原性由强到弱的顺序是I-Br-Cl-,卤素原子的非金属性由强到弱的顺序是ClBrI。

2.同周期元素性质的递变

实验过程

实验现象

现象解释

用砂纸打磨掉镁条表面的氧化物,将两支盛有少量冷水的试管置于试管架上,向其中一支试管中加入一块绿豆粒大小的钠块,向另一支试管中加入一小块已用砂纸打磨好的镁条,并分别向两支试管中滴入3滴酚酞溶液,观察现象

钠与水剧烈反应并放出气体,反应后溶液加酚酞溶液变红。银白色的镁条表面附着少量气泡,滴加酚酞溶液不变红

化学方程式为2Na+2H2O===2NaOH+H2↑

向一支试管加入少量冷水,并加入一小块已用砂纸打磨好的镁条,用酒精灯加热至沸腾,滴入3滴酚酞溶液,然后观察现象。并与实验①中镁与冷水反应对照

加热至沸腾后,有大量气泡冒出,滴加酚酞溶液变为红色

化学方程式为Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑

向另一支试管中加入少量AlCl3溶液,然后逐滴滴加1mol·L-1NaOH溶液直至过量,观察现象

先产生白色沉淀,后沉淀溶解

化学方程式为AlCl3+3NaOH===Al(OH)3↓+3NaCl、

Al(OH)3+NaOH===

Na[Al(OH)4]

[实验结论]Mg(OH)2不溶于NaOH溶液,Al(OH)3溶于NaOH溶液,显示两性,故碱性:Mg(OH)2Al(OH)3。证明金属性:MgAl。

实验反思

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