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激发学生潜能：2024年《小蜜蜂》教案设计;目录;课程引入;;引导学生讨论勤劳在日常生活中的重要性，如学习、做家务等，并分享自己的勤劳经历。;;《小蜜蜂》主题探究;酿造蜂蜜;蜜蜂在采集花蜜和花粉的过程中，不断从一朵花飞到另一朵花，促进了植物的授粉，对维护生态平衡和植物繁衍具有重要意义。;;跨学科知识融合实践;实验准备;创作启发;教授学生基本的绘画技巧，如线条表现、色彩搭配等，帮助学生更好地绘制小蜜蜂形象。;情境模拟与角色扮演活动设计;;角色扮演：《我是小小养蜂人》游戏环节;;总结反思与拓展延伸建议;实验观察与记录;自我评价;家长评价表;;THANKS
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