人教新课标二年级数学上册2.2.2 《两位数减两位数（退位减）》说课稿.3.docx

人教新课标二年级数学上册2.2.2《两位数减两位数（退位减）》说课稿.3

一.教材分析

人教新课标二年级数学上册2.2.2《两位数减两位数（退位减）》这一节内容，是在学生掌握了两位数的加法和一位数的减法的基础上进行学习的。本节课的主要内容是让学生掌握两位数减两位数（退位减）的运算方法，并且能够灵活运用这种方法解决实际问题。

在教材的安排上，首先是引导学生通过数轴或者实物模型来理解退位减的概念，然后通过例题和练习题让学生掌握退位减的运算步骤，最后通过应用题让学生将所学知识应用于实际问题中。

二.学情分析

二年级的学生已经具备了一定的数学基础，他们能够理解和掌握两位数的加法和一位数的减法。但是，由于两位数减两位数的运算涉及到退位，这对于学生来说是一个新的概念，需要一定的时间去理解和掌握。

同时，由于学生的学习能力和接受程度不同，他们在学习过程中可能会出现不同的困难。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的学习情况，及时进行指导和帮助。

三.说教学目标

知识与技能目标：学生能够理解退位减的概念，掌握两位数减两位数（退位减）的运算方法，并且能够灵活运用这种方法解决实际问题。

过程与方法目标：通过数轴和实物模型的演示，学生能够直观地理解退位减的概念，通过例题和练习题的训练，学生能够掌握退位减的运算步骤。

情感态度与价值观目标：学生在解决实际问题的过程中，感受到数学的实用性和趣味性，增强对数学学习的兴趣和自信心。

四.说教学重难点

教学重点：学生能够理解退位减的概念，掌握两位数减两位数（退位减）的运算方法。

教学难点：学生能够灵活运用退位减的方法解决实际问题。

五.说教学方法与手段

在教学过程中，我会采用数轴和实物模型进行演示，帮助学生直观地理解退位减的概念。同时，我会通过例题和练习题的训练，让学生掌握退位减的运算步骤。在教学过程中，我会关注学生的学习情况，及时进行指导和帮助。

六.说教学过程

导入：通过数轴或者实物模型，引导学生理解退位减的概念。

新课导入：讲解两位数减两位数（退位减）的运算步骤，并通过例题让学生进行练习。

巩固练习：通过练习题让学生进一步巩固退位减的运算方法。

应用拓展：通过应用题让学生将所学知识应用于实际问题中。

总结：对本节课的内容进行总结，强调退位减的概念和运算方法。

七.说板书设计

板书设计如下：

两位数减两位数（退位减）

理解退位减的概念

掌握运算步骤

十位相减

个位相减，注意退位

应用实际问题

八.说教学评价

教学评价主要通过以下几个方面进行：

学生对退位减概念的理解程度。

学生对两位数减两位数（退位减）运算方法的掌握程度。

学生能够灵活运用所学知识解决实际问题的能力。

九.说教学反思

在教学过程中，我会及时进行教学反思，针对学生的学习情况调整教学方法和策略。同时，我会关注学生的学习兴趣和自信心，努力提高教学效果，使学生在轻松愉快的氛围中学习数学。

知识点儿整理：

本节课主要涉及以下知识点：

退位减的概念：当被减数的某一位小于减数的相应位时，需要向前一位借位，这个过程称为退位。

两位数减两位数的运算步骤：

十位相减：从被减数的十位开始，减去减数的十位，如果被减数的十位小于减数的十位，需要向前一位借位。

个位相减：从被减数的个位开始，减去减数的个位，如果被减数的个位小于减数的个位，需要向前一位借位。

退位减的运算方法：

十位上的借位：如果被减数的十位小于减数的十位，需要从被减数的百位借位，百位上的数减1，十位上的数加10。

个位上的借位：如果被减数的个位小于减数的个位，需要从被减数的十位借位，十位上的数减1，个位上的数加10。

退位减的运算规则：

借位后的数位差：借位后的数位差要与减数的相应数位相减。

连续借位：如果被减数的数位小于减数的数位，需要连续借位，直到数位相同。

退位减的运算例子：

43-27：从个位开始相减，3-7不够，需要从十位借位，4变成3，十位加10，变成13，13-7=6，所以43-27=16。

45-38：从个位开始相减，5-8不够，需要从十位借位，4变成3，十位加10，变成13，13-3=10，所以45-38=7。

退位减的应用题解决方法：

理解题意：仔细阅读题目，理解题目要求解决的问题。

画图辅助：可以通过画图的方式，帮助理解和解决问题。

列式计算：根据题目要求，列出相应的退位减的计算式，进行计算。

退位减的练习题类型：

单一退位减：只涉及到一个数位的借位。

连续退位减：涉及到多个数位的连续借位。

带有括号的退位减：涉及到括号内的数位借位。

退位减的拓展应用：

解决实际问题：如购物找零、制作报表等。

多位数减法：将多位数的减法分解为多个两位数减法，逐一进行计算。

以上是本节课所涉及的主要知识点，通过这些知识点的学习和练