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八年级生物上册知识点

八年级人教版生物上册知识点5篇

在我们平凡的学生生涯里，大家最不陌生的就是知识点吧！知识

点就是学习的重点。为了帮助大家更高效的学习，以下是小编帮大家

整理的八年级人教版生物上册知识点，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级人教版生物上册知识点1

观察植物细胞

实验过程：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。

1、切片、涂片、装片的区别P42

2、植物细胞的基本结构

细胞壁：支持、保护；细胞膜：控制物质的进出，保护；

细胞质：液态的，可以流动的。细胞质里有液泡，液泡内的液泡

内溶解着多种物质（如糖分）；

细胞核：贮存和传递遗传信息；叶绿体：进行光合作用的场所；

液泡：细胞液。

3、观察口腔上皮细胞实验过程：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。

细胞膜：控制物质的进出；细胞核：贮存和传递遗传信息；细胞

质：液态，可以流动。

4、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。

5、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和液泡，动

物细胞没有。

八年级人教版生物上册知识点2

初二上册生物知识点：空中飞行的动物

1、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。

2、世界上的鸟有9000多种。除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行

外，绝大多数都善于飞行。飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食

和繁育后代。

3、鸟适于飞行的特点：

①体呈流线型（可以减少飞翔时空气的阻力）

②体表被覆羽毛，前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突，长骨中空

（内充空气）

④胸肌发达

⑤食量大消化快。即消化系统发达，消化、吸收、排除粪便都很

迅速。

⑥心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和

氧气的能力强。

⑦有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。⑧

喙短，口内无齿，无膀胱，直肠短，粪便尿液及时排出，右侧卵巢、

输卵管退化（这些都是为了减轻体重，适于飞行）。总之鸟类是体表

被羽、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定的

一类动物。

4、翼（翅膀）是鸟的飞行器官。气囊辅助肺的呼吸。

5、鸟的羽毛分正羽（主要用于飞行）和绒毛（主要用于保温）。

6、家鸽喙（就是口）内没有牙齿，食物不经咀嚼经咽、食管进入

嗉囊。——进入肌胃（内有沙粒、小石子用于磨碎食物）。

7、昆虫是种类最多的一类动物，超过100万种，也是会飞的无脊

椎动物，因而是分布最广泛的动物。

8、昆虫身体分为头、胸、腹三部分，一般有3对足，2对翅。蜘

蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫，但它们都是节肢动物。节肢动物的

特点是：身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。

9、昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有保护和

支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。

10、两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成为成

体，营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。代表动物：

青蛙、蟾蜍。

八年级生物学习方法

1、简化记忆法。

即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮

助记忆。

2、联想记忆法。

即根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。

3、对比记忆法。

在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样

的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后

从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不

同点。这样反差鲜明，容易记忆。

4、纲要记忆法。

生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆。可将这些知识

的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要，抓住了纲要则有

利于知识的记忆。

5、衍射记忆法。

以某一重要的知识点为核心，通过思维的发散过程，把与之有关

的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结

或复习，也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。

八年级生物学习技巧

知识归纳将帮助我们系统的整理知识和思路，很有效的提高了复

习效率，达到比较好的复习效果。我认为生物知识归纳包括基本知识

的归纳、习题归