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第一单元科学入门
课题2观察和实验
1知识题练
感知地带知识点1从观察到实验领悟：观察能使人
1.从观察到实验例1分析下面几种情况的观察实例：们获得有关自然现
（1）观察和实验是①某学生用量筒测量石块的体积；②医院的化验员用显微镜观察血液中红细胞象的信息，实验可
进行科学研究最重的数量；③在生物实验中观察大豆种子的萌芽情况，并且每隔5小时测量一下芽以使自然现象在人
要的方法，许多科学的长度；④用体温计测量体温；⑤用耳辨听是哪种乐器发音。为控制的条件下再
知识是通过观察和其中属于直接观察的是，属于间接观察的是，属于现，它们是探索自
实验并经过认真的定量观察的是，属于定性观察的是。然的重要方法，在
思考总结出来的。思路导引：区别直接观察还是间接观察，关键要抓住是否需借助于科学仪器。而科学学习中，通过
（2）许多情况下，区别定量观察还是定性观察，关键在于是否需要知道具体数量。观察和实验，我们
我们经常要借助于解析：③⑤分别用眼睛、耳朵等感觉器官直接观察，①②④分别借助了量筒、显能够发现更多的奥
一些仪器和工具来微镜、体温计等仪器来测量；而①②③④需要知道具体数量，⑤不需具体数量。秘。
帮助我们作出准确答案：③⑤，①②④，①②③④，⑤。
的判断或扩大观察题练1科学实验中，我们用显微镜观题练2科学实验的结果常要得到一
的范围。察微小的物体，用天文望远镜观测遥远些具体的数据，下列工具中不能对物体
（3）仔细观察各种的星体。你认为我们在科学研究中借助进行测量的是（）
实验现象，正确记录这两种仪器是为了（）A.放大镜
实验现象和所测数A.完成观察任务B.天平
据。B.得到观察结果C.刻度尺
（4）观察主要有两C.延长观察时间D.量筒
种方式：一是用眼睛D.扩大观察范围
直接观察；二是借助题练3找二个大小相同的鸡蛋，将一个煮熟，然后分别在桌面上用相同的力
于仪器进行间接观将它们旋转，记录能转动的时间分别是多少？多次实验后，你发现哪个转得时
察。观察可以分三步间要长？从中你会提出什么问题？与家长或老师一起分析造成的原因可以是什
进行，即一看（看现么？
象）、二找（找规律）、
三定（定条件）。
知识点2实验仪器
例2在实验室的仪器中，可用来直接加热固体或液体的玻璃仪器是()
A.酒精灯
2.实验仪器B.试管领悟：实验室各种
（1）我们要熟悉各C.量筒仪器都有相应的规
种仪器的用途和规D.烧杯范和使用范围，绝
范的使用方法。思路导引：解题的关键是熟悉实验室各种仪器的用途和规范的使用方法。对不能混淆和任意
试管架：
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