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第十七章学情评估卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1.直角三角形的两条直角边的长分别为1,eq\r(3),则其斜边的长为()
A.3eq\r(2)B.2eq\r(6)C.4eq\r(3)D.2
2.下列各组数中,是勾股数的是()
A.9,16,25B.eq\r(2),eq\r(2),2
C.1.5,2,2.5D.5,12,13
3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=9,则正方形ABDE的面积为()
A.81B.144C.225D.169
4.在平面直角坐标系中,有四个点Peq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2,\r(3))),Q(-eq\r(2),eq\r(6)),M(-2,eq\r(3)),N(eq\r(3),2),则这四个点中到原点距离最远的是()
A.PB.QC.MD.N
5.如图,长方形ABCD的边AD在数轴上,点A表示数-1,点D表示数-4,AB=1,以点A为圆心,AC的长为半径作弧,与数轴负半轴交于点E,则点E表示的数为()
A.-eq\r(17)B.-1-eq\r(17)C.-eq\r(10)D.-1-eq\r(10)
6.由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是()
A.∠A+∠B=∠C
B.∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3
C.AB=3k,BC=4k,AC=5k(k为正整数)
D.AC=3+k,AB=4+k,BC=5+k(k0)
7.如图,在△ABC中,分别以点A,B为圆心,以大于eq\f(1,2)AB的长为半径作弧,两弧相交于F,G两点,作直线FG分别交AB,BC于点M,D;再分别以点A,C为圆心,以大于eq\f(1,2)AC的长为半径作弧,两弧相交于H,I两点,作直线HI分别交AC,BC于点N,E.若BD=eq\f(3,2),DE=2,EC=eq\f(5,2),则AC的长为()
A.eq\f(3\r(10),2)B.eq\f(3\r(3),2)C.eq\f(3\r(5),2)D.eq\f(3\r(2),2)
8.如图,四个全等的直角三角形围成一个大正方形,中间是个小正方形.这个图形是我国古代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”.现分别连接大、小正方形的四组顶点得到图②的“风车”图案(阴影部分).若图①中的四个直角三角形的较长直角边长为9,较短直角边长为5,则图②中的“风车”图案的周长为()
A.16+4eq\r(41)B.16+4eq\r(31)C.20+4eq\r(41)D.20+4eq\r(31)
9.如图,长方体的底面边长分别为2cm和4cm,高为5cm.若一只蚂蚁从P点开始经过4个侧面爬行一圈到达Q点,则蚂蚁爬行的最短路径长为()
A.8cmB.10cmC.12cmD.13cm
10.如图①,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,以这个直角三角形的三边为边作正方形.图②由图①的两个小正方形向外分别作直角边长之比为4∶3的直角三角形,再分别以所得到的直角三角形的直角边为边作正方形,…,按此规律,则图⑥中所有正方形的面积之和为()
A.200B.175C.150D.125
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
11.命题“对顶角相等”的逆命题是________________________.
12.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,且b2-a2=c2,若∠A=70°,则∠C的度数是________.
13.某数学兴趣小组开展了研究笔记本电脑的张角大小的实践探究活动.如图,当张角为∠BAF时,顶部边缘B处离桌面的高度BC为7cm,此时底部边缘A处与C处之间的距离AC为24cm,小组成员调整张角的大小继续探究,最后发现当张角为∠DAF时(D是B的对应点),顶部边缘D处到桌面的距离DE为20cm,则底部边缘A处与E
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