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大连金普新区教育系统招聘事业编制教师真题

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是()。

A.练习题的设计富于变化，并有适当的难度

B.教师给学生以适当的帮助

C.课堂练习的布置与教学目标相一致D.只给学生一些知识记忆性的练习

【答案】:D

2.学习策略是学习者制订的学习计划，由()构成。

A.意识和能力B.规则和技能C.经验和方法D.认知策略

【答案】:B

3.当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了()。

A.依法执教的职业道德B.爱岗敬业的职业道德C.廉洁从教的职业道德D.严谨治学的职业道德

【答案】:C

4.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为()。

A.教学效能感

B.责任感

C.教育信念D.教师威信

【答案】:D

5.活动和交往是学生品德形成的()。

A.途径B.基础C.关键D.内容

【答案】:B

6.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的一般顺序是()。

A.以情为开端，情、知、意、行依次进行

B.视具体情况，可有多种开端

C.以知为开端，知、情、意、行依次进行D.以意为开端，意、知、情、行依次进行

【答案】:B

7.个体主观能动性由三个层次构成，其中第二个层次是()。

A.心理活动

B.社会实践活动

C.思维活动

D.生理活动

【答案】:A

8.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是()。

A.职业周期发展

B.心理发展

C.专业知能发展D.专业伦理发展

【答案】:C

9.物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是各尽所能，()

A.按需分配

B.平均分配

C.按利润分配D.按劳分配

【答案】:D

10.教育的起源中，()认为教育起源于日常生活中儿童对成年人的一种无意识的模仿，代表人物是美国教育家孟禄。

A.生物起源说B.劳动起源说C.神话起源说D.心理起源说

【答案】:D

11.语文老师说：“学完这首诗后，除了能够理解诗的意思，能够背诵，还能够赏析。”根据布鲁姆教育目标分析，以上属于()的目标。

A.认知领域

B.价值领域

C.动作技能领域

D.情感领域

【答案】:A

12.教育的要素中，()既是教育的对象，又是学习的主体，是构成教育活动的基本要素。

A.教育场所

B.受教育者

C.教育管理者D.教育者

【答案】:B

13.不属于晏阳初四大教育内容的是()。

A.公民教育B.文艺教育C.生计教育D.体育教育

【答案】:D

14.教育的()认为教育只存在于人类社会，而动物世界不存在人类的教育。

A.神话起源说B.心理起源说C.生物起源说D.社会起源说

【答案】:B

15.下列说法是家长在鼓励孩子好好学习时常说的话，其中没有体现教育本体功能的有()。

A.学习会让你变得更加聪明

B.你可以学会许多有趣的知识C.你可以学到一份生活的本领D.你可以为国家做更大贡献

【答案】:D

16.本义教育起源论有4种代表性观点，下面不正确的是()。

A.生物起源论

B.心理起源论

C.民族文化起源论

D.劳动起源论

【答案】:C

17.公文的形成与发挥作用须依赖于()。

A.收文处理B.公文处理C.发文处理D.公文办理

【答案】:B

18.中国政府主张坚持《联合国气候变化框架公约》和《京都议定书》基本框架，坚持“共同但有区别的责任”原则，主张统筹考虑减缓、适应、技术转让和资金支持，推动哥本哈根会议取得积极成果。中国政府的上述态度和做法，从政治生活角度表明()。

A.维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨

B.世界多极化趋势是当今国际形势的一个突出特点

C.国家的共同利益是国际关系的决定性因素

D.我国已经成为处理国际社会各种矛盾和危机的主要力量

【答案】:A

19.站在企业主角度或者消费者群体角度，越优秀的产品、品牌越被赋予更高的美誉、溢价，越low的产品和品牌越被赋予更低评价与定价权利，这一现象属于()。

A.马太效应B.晕轮效应C.禁果效应D.木桶定律

【答案】:A

20.在公文的写作中，有时会通过权威性的论述作为论据来支持论点，此种论证方法属于()。

A.对比法B.引证法C.因果法D.例证法

【答案】:B

21.赫拉克利特认为，物质世界不是静止不变的，“它过去、现在和将来都是按规律燃烧着，按规律熄灭着的永恒的活火”。这句话包含的物质和运动关系的哲学观点有()。

A.运动是物质的存在方式

B.宇宙中不存在不运动的物质

C.运动是物质的根本属性

D.物质是永恒运动的

【答案】: