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走向虫子刘亮程
本文作者刘亮程，1962年出生于古尔班通古特沙漠边缘的一个小村庄，在那里度过了童年和青年时期。他种过地、当过农机管理员，现在新疆维吾尔自治区文联工作。主要作品有：《晒晒黄沙梁的太阳》、《风中的院门》《一个人的村庄》等散文集，其中《一个人的村庄》获第二届“冯牧文学奖”。
学习目标了解文章内容，学习本文幽默风趣的语言特点。2理解文章主旨，树立热爱生命、尊重生命的意识。
1朗读课文，用简洁语言概括这些虫子分别在干什么。2圈点勾画，文中描写虫子以及作者感想的词句。3思考感悟，“虫子”带给我们的启示。我来闯关
探究讨论：《蚂蚁》中的“我”看穿了蚂蚁，《走向虫子》中的“我”猜不透蚂蚁，为什么两文读来都有趣？1所写蚂蚁的那些行动，其惟妙惟肖令人忍俊不禁。2蚂蚁是人类能用肉眼观察清楚的最小动物之一。3都运用了拟人修辞及大词小用等造成幽默风趣的效果。
你这节课学习的收获是什么？（课文内容、思想、写作特色；学习方法）你对自己的评价是什么？你对老师这节课的评价是什么？你还想了解些什么？畅所欲言
片段写作：用拟人手法来写一动物，以求达到幽默风趣的效果。推荐读物：法国昆虫家、文学家法布尔的《昆虫记》
本人在医药行业摸爬滚打10年，做过实验室QC，仪器公司售后技术支持工程师，擅长解答实验室仪器问题，现为一家制药企业仪器管理。
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