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数学课堂中学生自我效能感的培养论文

摘要：本文旨在探讨数学课堂中学生自我效能感的培养策略。通过对当前教育现状的分析，提出了培养学生自我效能感的必要性和具体措施。本文结合实际教学案例，为教师提供实用的教学建议，以促进学生在数学学习过程中形成积极的自我效能感。

关键词：数学课堂；自我效能感；培养策略；教育现状

一、引言与背景

（一）1.数学课堂中学生自我效能感的概念及重要性

自我效能感是指个体对自己完成某项任务的信心和信念。在数学课堂中，学生自我效能感的高低直接影响到他们的学习兴趣、动机和成绩。研究表明，具有较高自我效能感的学生在面对困难时，更容易克服挑战，保持积极的学习态度。因此，培养学生的自我