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(完整word)国学教案5《弟子规》入则孝第4段

(完整word)国学教案5《弟子规》入则孝第4段

(完整word)国学教案5《弟子规》入则孝第4段

《弟子规》入则孝第4段

教学目标：

1、把为人做事的道理引入到小朋友的心田.

2、教育小朋友品德要从小事培养起来.

3、培养小朋友明白,自己的言行会影响亲人。

教学重点：

1、关键在落实上。一定要结合生活实际。

2、让小朋友理解品德的重要性.明白品德不只关系到自己,也关系到亲人

教学内容：

《弟子规》入则孝

亲所好力为具，亲所恶谨为去，身有伤贻亲忧，德有伤贻亲羞，亲爱我孝何难,亲憎我孝方贤

教学时数：一课时

一、导入

师：“通过上节课的学习,我们了解了很多关品德的故事,我们做人的品德不只关系到自己，也关系到亲人，这节课我们继续学习“入则孝的第4段，来看看我们平时应注意哪写地方。

二、初读文，解答疑难字词。

1、自渎一遍这一段文字，有没有不理解的字词，我们共同来交流学习。

2、解答疑难字词。

三、精读文,结合生活实际了解文字含义.

（一)亲所好力为具，亲所恶谨为去

父母亲所喜欢的东西,我们要尽力准备，父母亲讨厌的事物，要小心谨慎的去除.孔夫子曾说过：「人生三年，然后免於父母之怀.」所以对父母亲我们要尽力侍奉.

提问:

1。大家知不知道父母亲喜欢吃些什么?做些什么事情？有什么嗜好?(如果父母亲的喜好是会伤害身体的,我们要怎么做？

2.父母亲最喜欢我们做些什么事

3.父母亲最不喜欢吃的是什么?最不喜欢做的事情是什么？

4.父母亲最不希望我们做的是什么事？

5.我们要怎样去体贴父母,了解父母的喜好？

(二）身有伤贻亲忧

当我们的身体受伤或生病时，父母会担忧。「贻」是遗留.父母亲常挂念儿女的健康,不时的提醒儿女,出门要注意自己的安全,天气凉了要注意添加衣物，所以我们要好好的照顾自己的身体，不要让父母亲担忧。孝经云:「身体发肤受之父母,不敢毁伤，孝之始也。」我们的血肉都是父母亲给予的,所以要更要好好爱惜.

常常有同学觉得父母亲太唠叨,这都是因为大家没有把自己的本份做好，如果同学都能把自己照顾好，父母亲又何须挂念呢所以要先反省自己.

(三）德有伤贻亲羞

若是我们的品德有了污点,会让父母蒙羞。我们平常在学校里，或是各种团体中,如果和别人起冲突，违反团体的规定，像对老师不礼貌,和别人打架，破坏公物,或是偷窃东西,流连网咖，父母亲知道了一定很难过.

孝经云：「立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也.」在古代有所谓「诛九族」的制度，ㄧ个人如果犯了大错,所有的亲族都会连累被杀害，现在虽然没有了，但我们依然要谨言慎行,安父母的心(例如：董卓无德弄权,连累九十余岁的老母被斩首）。

（四)亲爱我孝何难，亲憎我孝方贤

父母亲爱护我们，我们孝顺也是理所当然的，若是父母亲不喜欢我们，但是我们还能够孝顺，就更难能可贵了，可以称得上是一位贤人.历史上的大舜，就是一个最好的例子。(闵子骞的故事）

四,故事启蒙

(一）骂人骂自己

乔琪和莉莉两个人平时喜欢斗嘴,尤其莉莉骂人很凶常常会把乔琪骂哭，有一次乔琪提水时跌倒，莉莉看见不但没过去帮忙反而嘲笑乔琪是笨蛋。乔琪回家后妈妈告诉她，如果你送礼物给别人,别人不要时，该怎麼办呢那就自己带回去.同样的道理,别人骂你你不接受,也请他自己带回去吧！

1引导重点

（1）莉莉喜欢骂人的行为好不好？

（2)在你们班上有没有碰到喜欢骂人的小朋友如果是你,你会怎么办？

（3）骂人是一种坏习惯,如果发现自己有这个坏习惯，要如何改正呢？

(二)想飞的乌龟

大石头上有一只乌龟想要学飞，他每天梦想能在天上翱翔，最后他决定要去请教老鹰如何飞行,可是老鹰告诉他乌龟的身体结构是不能在天上飞行,但乌龟苦苦哀求老鹰带他在天上飞行,最后老鹰抓住乌龟往天上飞，乌龟在天上得意忘形的将手脚伸出不停的拍动，彷佛他自己长了翅膀似的，突然老鹰抓不住他,乌龟就从天上掉下去了……。（认不清自己的特质与能力,又不听话就容易出事,像乌龟就没做到身有伤贻亲忧）

（三）彩衣娱亲

老莱子是周朝春秋时的楚国人，他自幼便十分孝顺,在他七十岁时,父母亲还健在.但父母亲看见儿子日渐老去,便有自己已经去日无多的感慨.老莱子见状，便想了一个办法，他把自己打扮成孩童模样,蹦蹦跳跳的到了父母面前，一边嘻嘻哈哈大笑，一边做出孩童嬉戏的动作。父母亲看到儿子滑稽的动作，乐得呵呵大笑,把烦恼忧闷都忘了!从此,老莱子在父母前绝不提「老」字,而且还常常扮成孩童模样，让父母安享快乐的晚年。

（四）舜的故事

古史传说中舜是大孝之人,但舜的早期生活,在家庭关系方面，有很多不幸的事情。舜的生母在舜十几岁时过世了,舜的父亲瞽叟据说很有音乐天才.他娶了一位后妻,性情粗暴,凶狠.她生了一个儿子名叫象，象长大后变得凶残，蛮横，傲慢，无理，舜的父亲和后母喜爱