江苏开放大学管理学导论过程性考核作业3.pdfVIP

试题列表

单选题

题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2

1

第一个综合的领导权变模型是（）提出的。

A

约翰•亚当斯

B

托马斯•卡莱尔

C

保罗•赫塞

D

弗雷德•费德勒

正确答案：D

题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2

2

费德勒将领导风格区分为关系取向型和任务取向型。下面哪一项最能体现任务取向型的领导

风格？（）

A

把最难共事的同事描述得比较积极

B

对最难共事的同事看法比较消极

C

主要感兴趣的是人际关系

D

对人际关系和工作任务都很重视

正确答案：B

题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2

3

保罗•赫塞和肯尼斯•布兰查德开发了情境领导模型。他们认为有效领导和无效领导的差异在

于（）

A

领导者的行为本身

B

被领导者的行为本身

C

领导者行为和实施情境的匹配

D

被领导者行为和实施情境的匹配

正确答案：C

题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2

4

领导方式可以分成独裁、民主、放任三种，其中民主型领导方式的主要优点是（）。

A

纪律严格，管理规范，赏罚分明

B

组织成员具有高度的独立自主性

C

按规章管理，领导者不运用权力

D

员工关系融洽，工作积极主动，富有创造性

正确答案：D

题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2

5

（）着重研究人的需要。

A

行为基础理论

B

过程激励理论

C

行为强化理论

D

结果激励理论

正确答案：A

题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2

6

赫茨伯格的双因素理论认为（）有助于激发员工的工作热情。

A

提供良好的工作条件

B

工作上的成就感

C

改善员工的生活条件

D

严格的劳动纪律

正确答案：B

题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2

7

在理论界被认为是激励理论的重要发展的是（）

A

双因素理论

B

目标设置理论

C

公平理论

D

期望理论

正确答案：D

题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2

8

下列关于强化理论的说法正确的是（）。

A

强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的

B

所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为，以使这些行为削弱直至消失

C

连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果

D

该理论过于强调对人的行为的限制和控制，而忽视了人的内在心理过程和状态

正确答案：D

题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2

9

企业进行控制的目的就是控制风险，而控制风险的基础是（）。

A

评价风险

B

预估风险

C

规避风险

D

降低风险

正确答案：A

题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2

10

“治病不如防病，防病不如讲究卫生”。根据这一说法，以下几种控制方式中，哪一种方式

最重要（）

A

同期控制

B

实时控制

C

前馈控制

D

反馈控制

正确答案：C

题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2

11

在管理控制过程中，造成不可避免的难以纠正的管理失误的是（）

A

外部不肯定因素

B

缺乏经验和知识

C

判断失误

D

费用支出过大

正确答案：A

题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2

12

控制工作通过纠正偏差的行动与管理的其他四个职能紧密结合在一起，使管理过程形成一个

（）。

A

完全封闭的系统

B

完全开放的系统

C

相对封闭的系统

D

相对开放的系统

正确答案：C

题型：单选题客观题分值2分难度：困难得分：2

13

控制活动应该（）。

A

与计划工作同时进行

B

先于计划工作进行

C

在计划工作之后进行

D

与计划工作结合进行

正确答案：D

题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2

14

控制工作的第一个步骤是（）。

A

分析问题

B

确定标准

C

纠正偏差

D

总结经验

正确答案：B

题型：单选题客观题分值2分难度：较