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国家开放大学电大专科《幼儿园课程论》填空

题题库及答案（试卷号：25）

一、填空题

1.幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是幼儿园教育的基

本途径，主要包括教育内容、教育目标和_______。

答案：教育方法

2.幼儿园课程内容的选择应遵循的原则有适宜性、_______、全面

性和生活化。

答案：教育性

3.幼儿园课程的实施过程包括课程目标、课程内容、课程的组织

与实施、课程的评价和_______。

答案：课程的调整

4.幼儿园课程评价的方法有观察法、_______、问卷调查法和访谈

法。

答案：作品分析法

5.幼儿园课程目标分为长期目标、中期目标和_______。

答案：短期目标

6.幼儿园课程的类型有学科课程、主题课程、_______和活动课程。

答案：融合课程

7.幼儿园课程的组织与实施应遵循的原则有主体性原则、发展性

原则、_______和整体性原则。

答案：活动性原则

8.幼儿园教育活动的特点是_______、生活化、游戏性和活动性。

答案：实践性

9.幼儿园课程的评价应注重_______、全面性、客观性和发展性。

答案：过程性

10.幼儿园课程资源的开发与利用包括幼儿园内部资源、_______

和社区资源。

答案：家庭资源

11.幼儿园课程改革的目标是实现幼儿园课程的_______、科学性

和生活化。

12.幼儿园课程的理论基础包括_______、儿童发展理论和教育心

理学理论。

答案：哲学理论

13.幼儿园课程的实施策略有直接教学策略、_______和游戏化教

学策略。

答案：情境教学策略

14.幼儿园课程评价的目的是为了促进幼儿的全面发展、提高教育

质量和_______。

答案：促进教师专业成长

15.幼儿园课程的发展趋势是_______、多元化、综合化和个性化。

答案：国际化

二、简答题

1.简述幼儿园课程目标的作用。

答案：幼儿园课程目标的作用有：指导教育活动的开展、评价教

育活动效果、提高教育质量、促进幼儿全面发展等。

2.简述幼儿园课程内容的选择原则。

答案：幼儿园课程内容的选择原则有：适宜性、教育性、全面性

和生活化。

3.简述幼儿园课程的组织与实施原则。

答案：幼儿园课程的组织与实施原则有：主体性原则、发展性原

则、活动性原则和整体性原则。

4.简述幼儿园课程评价的方法。

答案：幼儿园课程评价的方法有：观察法、作品分析法、问卷调

查法和访谈法。

5.简述幼儿园课程改革的意义。

答案：幼儿园课程改革的意义有：提高幼儿园教育质量、促进幼

儿全面发展、推动教师专业成长、适应社会需求等。

三、案例分析题

案例：某幼儿园在教育活动中，教师总是按照教材内容进行教学，

很少关注幼儿的兴趣和需求，导致幼儿在活动中缺乏积极参与的热情。

答案：存在问题：教师在课程实施过程中过于依赖教材，忽视幼

儿的兴趣和需求，导致幼儿参与活动的积极性不高。

解决策略：教师应转变教育观念，关注幼儿的兴趣和需求，以幼

儿为主体，开展教育活动。教师应根据幼儿的发展特点和需要，灵活

调整课程内容，使之更具生活化和实践性。教师应注重激发幼儿的参

与热情，采用多种教学手段和方法，提高教育活动的趣味性和互动性。

国家开放大学电大专科《幼儿园课程论》填空题题库及答案（试

卷号：25）

一、填空题

1.幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是幼儿园教育的基

本途径，主要包括教育内容、教育目标和课程实施。

2.幼儿园课程内容的选择应遵循的原则有适宜性、教育性、全面

性和生活化，这些原则就像是为孩子们量身定做的衣服，既要合身又

要舒适。

3.幼儿园课程的实施过程包括课程目标、课程内容、课程的组织

与实施、课程的评价和课程的调整，每一个环节都像是拼图的一块，

缺一不可。

4.幼儿园课程评价的方法有观察法、作品分析法、问卷调查法和

访谈法，这些方法就像是侦探的工具，帮助我们更好地了解孩子们的

世界。

5.幼儿园课程目标分为长期目标、中期目标和短期目标，它们就

像是旅行地图上的标记，指引我们前进的方向。

6.幼儿园课程的类型有学科课程