人教新课标三年级上册美术《第8课 星空的联想》教学设计.docxVIP

人教新课标三年级上册美术《第8课星空的联想》教学设计

一.教材分析

《第8课星空的联想》是人教新课标三年级上册美术的一课。本课主要让学生通过观察星空，发挥联想，创作出富有想象力和创造力的美术作品。教材中提供了多种星空的画面，以及一些关于星空的诗歌和故事，为学生提供了丰富的创作素材。

二.学情分析

三年级的学生已经具备了一定的美术基础，他们善于观察和表达，对于星空这一主题，他们充满了好奇和兴趣。但是，他们对于星空的认识和理解还比较肤浅，需要通过本课的学习，培养他们观察、联想和创作的能力。

三.教学目标

让学生了解星空的基本知识，提高观察和表达能力。

培养学生发挥联想，创作出富有想象力和创造力的美术作品。

培养学生热爱自然，珍惜资源的情感。

四.教学重难点

教学重点：让学生通过观察星空，发挥联想，创作出富有想象力和创造力的美术作品。

教学难点：如何引导学生正确观察星空，培养他们的联想能力，并将其运用到美术创作中。

五.教学方法

观察法：让学生观察星空的画面，引导学生发现星空的美丽和特点。

联想法：通过提问和讨论，引导学生发挥联想，将星空与生活、自然等联系起来。

创作法：让学生运用所学的观察和联想方法，创作出自己的美术作品。

六.教学准备

准备星空的画面、诗歌和故事等素材。

准备画纸、画笔、水彩等绘画工具和材料。

准备相关的教学课件和教学视频。

七.教学过程

导入（5分钟）

利用课件或视频展示星空的画面，引导学生关注星空的美丽和特点。提问：你们对星空有什么印象？星空有哪些美丽的景象？

呈现（10分钟）

呈现教材中的星空画面、诗歌和故事等素材，引导学生观察和欣赏。提问：你们可以从这些素材中发现什么？它们之间有什么联系？

操练（10分钟）

引导学生分组讨论，发挥联想，将星空与生活、自然等联系起来。每组选择一个主题，进行绘画创作。

巩固（5分钟）

让学生展示自己的作品，进行互评和总结。提问：你们的创作主题是什么？你是如何将星空与生活、自然等联系起来的？

拓展（5分钟）

引导学生欣赏一些著名的星空画作，了解星空画作的技法和风格。提问：你们可以从这些画作中学到什么？

小结（5分钟）

总结本节课的学习内容，强调观察、联想和创作的重要性。提问：你们认为本节课的学习对你们有什么帮助？

家庭作业（5分钟）

让学生运用所学的观察和联想方法，回家后创作一幅星空画作。要求学生在画作中突出星空的美丽和特点，体现个人的想象力和创造力。

板书（5分钟）

根据教学内容，设计星空、联想、创作等关键词的板书，以便学生对教学内容有一个清晰的认识。

本节课通过引导学生观察星空，发挥联想，创作美术作品，培养了学生的观察、联想和创作能力。在教学过程中，要注意关注每一个学生的学习情况，及时给予指导和鼓励，提高他们的自信心和积极性。同时，要注重培养学生的团队协作精神，让他们在合作中共同学习和进步。

在完成《第8课星空的联想》的教学设计之后，我对整个教学过程进行了深刻的反思，同时也对在课堂实施过程中遇到的问题进行了梳理和分析，并提出了相应的解决办法和改进措施。

一、课堂反思

本节课的教学设计以培养学生的观察、联想和创作能力为主要目标，通过观察星空、发挥联想、创作美术作品等环节，让学生在绘画实践中提高自己的审美和创作能力。在教学过程中，我注重引导学生观察星空的美丽和特点，鼓励他们发挥联想，将星空与生活、自然等联系起来。同时，我也注重培养学生的团队协作精神，让他们在合作中共同学习和进步。

然而，在教学过程中，我也发现了一些问题。首先，由于星空的主题较为抽象，部分学生在观察和联想环节中表现出一定的困难，他们的创作作品与教材中的素材联系不紧密，甚至有些学生对星空的概念理解不深，导致作品缺乏主题和内涵。其次，在创作环节中，部分学生由于绘画技巧和经验不足，无法将所学的观察和联想方法运用到实际绘画中，使得作品效果不尽如人意。此外，在课堂纪律管理方面，也存在一定的问题，如部分学生在展示和评价环节中注意力不集中，影响课堂秩序和教学效果。

二、课堂实施过程中遇到的问题及其解决办法

学生对星空概念理解不深

解决办法：在呈现环节中，可以增加一些关于星空的科普知识，让学生对星空有一个更加全面和深入的了解。同时，可以让学生在课前进行星空观察和实践，积累感性认识。

学生创作作品与教材素材联系不紧密

解决办法：在操练环节中，可以引导学生先进行小组讨论，共同确定创作主题，然后再进行绘画创作。这样有助于学生将星空与生活、自然等联系起来，提高作品的内涵和主题性。

学生绘画技巧和经验不足

解决办法：在巩固环节中，可以学生进行绘画技巧的交流和分享，让学生互相学习和借鉴。同时，教师可以针对学生的实际情况进行个别辅导，提高他们的绘画能力。

课堂纪律管理问题

解决办法：在展示和评价环节中，可以设置专门的时间和