Module7 Unit2 Grandma cooked fish（说课稿）-2023-2024学年外研版（三起）英语四年级下册.docxVIP

Module7Unit2Grandmacookedfish（说课稿）-2023-2024学年外研版（三起）英语四年级下册

主备人

备课成员

设计思路

本节课以Module7Unit2Grandmacookedfish为核心内容，针对外研版（三起）英语四年级下册的教学要求，设计以下教学思路：

1.通过图片导入，激发学生兴趣，引入本节课的主题；

2.利用课本中的对话，引导学生学习并掌握关键词汇和句型；

3.通过情景模拟，让学生在真实语境中运用所学知识；

4.结合生活实际，让学生谈论家人烹饪的菜肴，提高口语表达能力；

5.设计有趣的课后作业，巩固所学内容，培养学生的自主学习能力。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生正确使用本节课所学的词汇和句型进行交流，提高其听说能力。

2.文化意识：通过学习本节课内容，让学生了解家庭生活中的饮食文化，增强文化认同感。

3.思维品质：鼓励学生在真实语境中运用所学知识，发展其观察、分析和解决问题的能力。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，提高学习效率。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了基本的英语单词和日常交流用语；

-掌握了一些简单的烹饪相关词汇，如“cook”、“eat”、“food”等；

-能够用英语简单描述自己的家人和日