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资助政策教案

第一篇：资助政策教案

2018年秋季《开学第一课》

国家资助政策温暖贫困家庭

一、课题:“国家资助政策温暖贫困家庭”

二、教学目标:此活动是为了加强家庭经济困难学生资助政策宣传,

普及家庭经济困难学生资助知识,让全班学生全面了解各项学生资助政

策。

三、教学背景:通过建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,加大

财政投入,落实各项助学政策,扩大受助学生比例,从制度上基本解决家庭

经济困难学生的就学问题,并建立起长效的资助机制,做到“绝不能让一

个学生因家庭贫困而失学”。

四、时间:2018年

五、地点:一五班教室

六、参加人员:一五班全体同学

七、教学过程:

1.导入开学一课主题。

为进一步加强学生资助政策,普及资助政策知识,今天的开学第一课

主题是“国家资助政策温暖贫困家庭”。

2.学习新知。

解读国家对义务教育学生资助的政策

全面免除城乡义务教育阶段学生学杂费,对农村学生和城市家庭经

济困难学生免费提供教科书,对农村学生免费配发汉语字典,对家庭经济

困难寄宿生提供生活补助,实施营养改善计划。

1、免学杂费。全部免除城乡义务教育阶段所有学生学杂费。

2、免费教科书。对义务教育阶段所有农村学生和城市低保家庭学

生免费提供教科书。农村学生国家课程免费教科书资金由中央财政承

担,地方课程免费教科书及城市低保家庭学生国家免费教科书资金由地

方财政承担。国家为农村义务教育阶段学生免费配发汉语字典。

3、寄宿生生活补助。用于资助义务教育阶段农村和城市家庭经济

困难寄宿生,中西部地区农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补

助标准为小学生每生每天4元、初中生5元(寄宿生全年在校时间按

250天计算)。

4、营养改善计划。在集中连片特殊困难地区实施农村(不含县城)

义务教育学生营养改善计划。中央财政为国家试点地区农村义务教育

阶段学生提供营养膳食补助,标准为每生每天4元。

5.生谈感受:俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”作为学生,一个深

受国家、社会关怀的小学生,我们深知社会、家庭对我们的期望:刻苦学

习,学到真本领、好技术,成为人才,服务社会,报效祖国。我们会怀着一

颗感恩的心完成我们的学业,我们将用高尚的师德、满腔的热情诠释教

师存在的意义,将来用自己的青春与热情报效我们伟大的祖国和人民。

6.教师总结:

“四个教育”,即诚信教育、感恩教育、成才教育、心理健康教。

作为申请国家资助金的同学首先要诚信。在申请时要如实反映家中经

济。

第二篇：资助政策

助学政策助我成才

助学金感谢信

学校：甘肃中医学院

专业：国际经济与贸易09级

姓名：韩春艳

尊敬的校领导，老师：

您好！

我叫韩春艳，我是生长在甘肃省平凉市泾川县一个小乡村里的一

户农民家里的孩子，我能来到兰州，来到甘肃中医学院开始我的

大学生涯，我必须感谢国家的资助政策！

曾经上大学对我而言，是一件奢侈的事情，以我们家的条件，光

大学学费就是个大难题，更何况我又是个女孩子。当看到自己的高考

分数高出二本录取分数线40多分时，我才敢鼓起勇气回家告诉爸妈我

要上大学，当时爸妈真的很为难。就在这时候，我意外得知国家教育

部推出了一种新的助学政策——‚生源地助学贷款‛，只要能考上大学，

家庭贫困的孩子都可以申请这个政策的资助。当我听说了这个好消息

时，我真不敢相信，因为这对我们家来说真的是恩从天降，雪中送炭

啊！

就这样我上了大学，来到了兰州，来到了我们甘肃中医学院，成

为了我们经管系09国贸的一员，在来学校之后，让我意外的是学校又

为我雪中送炭，各种助学金，奖学金，生活补助等等，一系列的资助

政策，让我不仅不在为生活费发愁，还让我以积极乐观的心态去学习，

去和同学交流，敢对自己的未来心存幻想，即便是农村的孩子也可以

靠知识去改变自己的命运！当然这要感谢国家，感谢政府，感

谢学校，感谢所有好心帮助我的人！是他们重新点亮了我的梦想，

点亮了我的希望，让我有了对未来的憧憬。

我感谢政府，感谢学校为贫困生设立的助学金制度，这是对我们

贫困生学习上的一种肯定，也是对我们学习的一种鼓舞，一种支

持,