三下一单元《两位数乘两位数》整理与复习课件.ppt

三下一单元《两位数乘两位数》整理与复习课件.ppt

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

西师大版教材三年级下册第一单元第1课时整理与复习谈话导入“哥伦布竖鸡蛋”“哥伦布竖鸡蛋”的故事告诉我们:只要我们敢于思考,敢于实践,就会有新的发现。知识结构图口算两位数乘两位数笔算积的变化规律解决问题合作复习口算:68×10=两位数乘整十数,一乘(用整十数十位上的数去乘第一个因数),二添(在乘得的数的末尾添上一个0)。680想:先算68乘1得68,再在68后面添上1个0得680。合作复习口算:70×10=整十数乘整十数,一乘(用两个因数整十数十位上的数相乘),二添(在乘得的数的末尾添上两个0)。700想:先算7乘1得7,再在7后面添上2个0得700。合作复习口算方法小结:先把因数中0前面的数相乘,再看两个因数中共有几个0,就在积的末尾添几个0。合作复习练一练:()×()=1200()×()=120030402060……合作复习笔算:81×29=两位数乘两位数(末尾没有0时),先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数的每一位,得数的末位与个位对齐;再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数的每一位,得数的末位与十位对齐;最后再把两次积相加。23498129×7291622349(81和9相乘的积)(81和20相乘的积)(729和1620相加的和)合作复习判断:下面的计算对吗?看谁判断得又对又快。34×14=4526()37×82=316()48×73=3504()判断方法:1.估算2.看个位3.笔算××√第一关:速度大比拼。21×40=40×20=24÷6=50×50=22×30=80×10=35÷7=70×40=1.口算8404660525008008002800第二关:技能大比拼35×23=28×37=18×90=24×15=2.笔算805103616203603523×10570805842837×19610361890×16202415×12024360第三关:我的数学我做主判断并改错。()×()()××115033通过这节课的学习,你学到了什么?课堂总结拓展延伸160……00×400……0=6400……010个010个0()个050……0×800……0=(40......0)10个010个0()个020210

文档评论(0)

传道授业者 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

教案、计划、总结、课件、试卷、课题、心得、方案等等。

领域认证该用户于2024年10月03日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档