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《温暖冬至，情满校园》主题班会教案

一、班会背景与目的

冬至，作为中国的传统节日之一，承载着深厚的文化底蕴和家庭的温情。在校园里举办“温暖冬至，情满校园”主题班会，旨在通过一系列活动，加深学生对冬至文化的了解，体验传统节日的魅力，同时增进同学间的友谊，营造温馨和谐的校园氛围。

二、班会时间

XX月XX日（冬至前或冬至当天）下午XX:XXXX:XX

三、班会地点

XX班教室/学校多功能厅

四、班会对象

XX年级XX班全体同学及班主任

五、班会流程

1.开场与导入（5分钟）

主持人开场：简要介绍冬至的历史由来、文化意义以及本次班会的主题。

视频/PPT展示：播放冬至相关的视频或PPT，引导学生进入节日氛围。

2.冬至文化知识竞赛（15分钟）

分组竞赛：将班级分为若干小组，每组56人，进行冬至文化知识抢答。

问题设置：包括冬至的日期、习俗、食物、诗词等，确保题目既有挑战性又有趣味性。

奖励机制：答对一题得一分，最后得分最高的小组获得小奖品。

3.手工制作冬至贺卡（20分钟）

材料准备：提前准备好彩纸、剪刀、胶水、彩笔等材料。

指导示范：教师或擅长手工的同学示范如何制作冬至主题的贺卡。

分组制作：学生分组进行，鼓励发挥创意，制作独一无二的贺卡。

成果展示：完成后，每组派代表展示作品，并简述创作理念。

4.冬至美食分享（20分钟）

美食准备：提前准备好冬至特色食物，如汤圆、饺子等。

美食介绍：教师或学生代表介绍每种食物的历史背景和制作过程。

分享品尝：学生围坐一起，分享品尝美食，感受节日的温馨。

5.感恩与祝福（10分钟）

感恩环节：引导学生思考冬至这个家庭团聚的日子里，自己最想感谢的人或事，并鼓励上台分享。

祝福传递：每位学生准备一张小纸条，写上对班级或某位同学的祝福语，放入“祝福箱”中。

抽取祝福：随机抽取纸条，全班共同朗读祝福语，感受来自同学的温暖与关怀。

6.班会总结与结束（5分钟）

班主任总结：回顾本次班会的亮点，强调传统节日的重要性和班级团结的力量。

合影留念：全班合影，留下美好的回忆。

宣布结束：主持人宣布班会结束，感谢大家的参与。

六、班会准备

材料准备：提前准备好所有活动所需的材料。

场地布置：营造温馨、节日氛围的教室布置。

通知与动员：提前通知学生班会主题和时间，动员大家积极参与。

七、班会反思

班会结束后，班主任应收集学生的反馈意见，了解活动的亮点和不足，以便为下次班会提供参考和改进。

鼓励学生将本次班会的体验写成日记或心得，加深对传统节日文化的理解和感悟。

通过本次“温暖冬至，情满校园”主题班会，学生不仅能够深入了解冬至的文化内涵，还能在实践中培养团队合作精神和创新能力，更重要的是，能够在寒冷的冬日里感受到来自集体的温暖和节日的温馨。