部编2024版一年级语文-第2单元汉语拼音一3 b p m f (90)教学课件幻灯片PPT.pptx

我爱学语文;;说教材：本课配有字母音节相对应的图片。这些插图色彩鲜明，形象直观，准确地揭示了教学内容。图1-4揭示了声母b、p、m、f的发音和字形。图5提示了拼音方法，渗透拼音和音节的概念，这是学习拼读的开始。图6-9揭示了b和a的四声发音方法，这是本课教学的难点。图10是在学生掌握拼读基础上进行的扩展练习，同时认读“爸、妈、我”三个字。

;教学重点：学会“bpmf”四个声母，读准音，认清形，正确书写。

教学难点：教学重点是学会拼读;说学情：

学生刚入学，对新环境的生活感到新鲜好奇，又因为环境的改变与学习方式的变化有些许不适。汉语拼音的学习内容本来有点枯燥，加上孩子年纪小，活泼好动，个性十足，所以，应尽可能的通过各种有趣的活动激发他们的学习热情，增强教学活动的趣味性，让孩子们在玩中学，乐中学，同时，促进良好行为习惯的养成。;声母;;á;

爸爸带我爬山坡，

爬上山坡看大佛，

大喇叭里正广播，

爱护大佛不要摸。;b;bp;作业布置：

1.读一读书上的声母，试着读读书上的音节音节。

2.给爸爸妈妈讲一讲书上插图的意思。

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