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《别董大》说课稿

【说教材】

《别董大》这首诗是诗人高适在困境中送别朋友时所写的，但是他不仅没有气馁，反而勉励朋友自信、乐观、积极的面对人生。本节课目的是让学生能体会到高适的这种精神。

【说学情】

本班学生活泼可爱，喜欢举手发言，学生已经能掌握语文基本的，能自主阅读课文，主动学习生字。在日常生活中诵读多首古诗，对语文学习有浓厚的兴趣吟诵古诗词;学生愿意用自己的语言表达对课文的理解与感悟，在课堂上积极发言。

【说教学目标】

这首诗放在送别诗一组，我个人认为是进一步让学生认识朋友之意，感受朋友之情，因此，在教学中整节课紧紧围绕送别这一主题设计，通过引导学生阅读补充资料，使学生了解这首诗的写作背景、丰富古诗内容为学生深入理解诗意、体会诗人与友人之间的深情厚谊作铺垫。

一、知识与技能

1.学会曛这个生字，会写莫愁两个生字。

2.有感情地朗读古诗，理解诗句意思。

二、过程与方法

1.能生活积累，借助工具书理解关键词句的意思。

2.品味语言，读中悟情。

3.理解和董大的生平。

4.掌握学习古诗词的方法，学以致用。

三、情感态度与价值观

1.感受大漠的壮美，理解诗人此刻心境的忧愁。