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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
第
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银行“书香读书月”活动开展情况汇报
书籍是人类进步的阶梯。按照“全员参与、以园为本、师生共读、亲子同阅”的思路,以提高教师自身素质为目标,以“春暖花开书香满园”为主题,在园内扎实开展教师、幼儿、家长读书月活动,努力营造书香校园,让好书陶冶教师高尚情操,伴随幼儿健康快乐成长,提高家长素质水平。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性,从而进一步提升幼儿园“养正”文化品位。特制定此活动方案。
一、指导思想
以4月23日“世界读书日”为契机,开展为期一月的“春暖花开书香满园”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性,鼓励孩子多读书,喜欢读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。
二、活动目标
1、把养正教育影响到家庭,辐射到社会,让孩子带动家庭一起来了解“养正”。
2、通过活动提高家长和孩子对“养正”的认识,有助于亲子相互交流“养正”图书的阅读心得,密切孩子与父母之间的亲情,培养良好的家庭阅读习惯。
三、活动主题:春暖花开书香满园
四、活动对象:
全园教职工、幼儿、家长。
五、活动时间:
2021年4月10号30号
六、活动准备:
1.领导高度重视。成立读书活动领导小组,组织全园各方力量全部参与,尽量做到内容充实、形式多样,有所创新。同时制定《读书月倡议书》、《读书月致家长的一封信》。
2.营造校园读书活动氛围。在校园悬挂张贴读书月宣传标语,如“读书,为人生奠基”、“精读一本好书,点亮一盏心灯”、“读书让我们更充实”等。充分营造全园读书氛围。
3.幼儿园图书室全力配合开展读书月活动,增加和延长图书室开放时间和次数,方便幼儿到图书室阅览图书。
4.幼儿园积极,引导教师、幼儿、家长做到精读一本好书。
5.借助园所微信平台,鼓励教师积极发表自己的读书心得。做好活动资料的收集、活动信息的发布工作。
七、活动组织:读书月活动领导小组
组长:马志梅(总监管工作)
副组长:马晓燕(负责策划,全程监督落实和总结工作及资料收集)
王佳乐(负责布置展示交流评选活动及装订精美册工作)
小组成员:各班主班教师(负责家长动员宣传指导工作及班级小报收集工作)
八、活动过程
1.成立幼儿园读书月领导小组,制定总体活动方案,明确具体任务。
2、读书节启动仪式:(4月10日早9:00—9:20待定)宣读倡议书,介绍读书节的安排,激发幼儿参与的兴趣。
3、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。(4月10日—4月15日)
①各班布置一个读书节宣传栏,位置及内容不限。建议如。设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏,请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。
4、“读书”活动。(4月10日—4月25日)①孩子每天都要和爸爸妈妈一起寻找和阅读“养正”方面书籍,对书中出现的人物和故事要及时发表感想,也可以谈谈阅读的收获。把孩子和父母一起阅读的画面,积累的有关“养正”的格言好句或者感受制作成图文并茂的“养正”小报(规要求:①a4纸张②在小报背面,右下角粘贴,标有班级及姓名的抠区纸)。
②园所将亲自制作的“养正”小报在全园展示交流,并通过各班家委会代表投票开展评比活动。③教师需要精选一本好书认真阅读并参与朗诵比赛。
5、幼儿”故事大王”巡演。(4月23日--24日)
每班选派2-3名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。由听故事的孩子评出每班的故事大王。激发幼儿讲故事的愿望。
九、读书节闭幕式
评比、总结阶段(4月26日——4月27日)
1、为读书节活动中“故事大王”“最佳小报设计奖”、“读书之星”、“书香家庭”、“书香园丁”颁发奖状。
2、读书活动展示及总结。
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