婴幼儿睡眠照护操作考核标准-(1).xlsxVIP

婴幼儿睡眠照护操作考核标准

专业： 年级：学号： 姓名：

项目 评分标准 分值 得分

操作

前准备

1.环境准备:

①环境干净、整洁、温湿度适宜;

②光线明亮。 2

2.保育人员准备:

①着装整齐;

②用七步洗手法洗净并温暖双手，无戒指、长指甲，未涂指甲油。 4

3.物品准备:准备小床，根据季节准备和选择合适的被，冬季为厚被、春秋季为薄被、夏季选择席子，提醒要更换睡衣的孩子提前准备。 1

4.任务要求:入睡前的准备及睡眠时照护及婴幼儿起床护理和床铺整理。

操作

过程 入睡前准备 1.心理准备:(可口述)

①睡前20-30分钟让孩子习惯一种有“安全感”的、按一定顺序进行的仪式;

②比如餐后散步回班开启入睡轻音乐或给孩子讲睡前故事等。 4

3.整理床铺：(边口述边模拟)

①关窗，拉上窗帘;

②根据室温开启空调，注意观察室温、调整风向等。 4

3.安全检查:

①入睡前检查床铺，发现别针、发夹、小玩具等不安全物品，取走安全收纳;

②检查幼儿口腔，确保幼儿口中不含食物;

③提醒女生将发卡等头饰放于固定容器中 6

4.睡前指导:

①指导入睡脱衣准备，先脱裤子，再脱衣服;

②指导叠放衣裤鞋子，摆放合理;根据季节指导穿合适的衣服入睡;

③睡前给婴儿包好纸尿裤，提醒幼儿小便 6

5.协助幼儿脱衣物：

①脱鞋

先解开鞋带，然后抓住鞋跟将鞋脱下，最后将脱下的鞋摆放整齐。 2

②脱袜子

双手抓住袜筒脱至袜跟处，然后用手捏住袜头脱下，最后将脱下的袜子放在鞋子里。 2

③脱裤子

双手抓住裤腰处，用力脱到膝盖处，然后分别将裤子的左右腿拽下来，最后将脱下的裤子平整地放在脚后跟处。 3

④脱上衣

双手配合，自上而下将纽扣解开，然后双手分别握住袖口，依次将袖子脱下，最后将脱下的上衣叠好，平整地放在脚后跟处。 3

6.协助幼儿上床盖被子，释放睡眠信号。 2

睡眠中 1.幼儿熟睡后，关闭音乐，保持安静。

2.经常巡视，检查被子是否盖好；有无蒙头睡、压迫心脏、趴睡、跪睡等，及时纠正不良睡姿；

3.检查体温，根据温度调整被子。幼儿入睡后两小时易出汗，可在背部垫上小毛巾以及时吸汗。

4.关注睡眠情况，对于容易惊哭、梦魇的幼儿及时安抚；有吸手指或尿床的幼儿及时纠正；有发热者报告保健医生。 8

婴幼儿起床护理和床铺整理 心理暗示:轻声唤醒婴幼儿。 2

1.起床前的准备:

①起床前要关好窗、门；

②打开卧室的灯。 2

2.起床过程指导:

①穿上衣

两手握住衣领，衣里向外，大拇指握衣领，四指在衣里右手经头上，从左绕到右边，将衣服披在肩上，抓住内衣的袖口，将左手伸进左边袖子里，然后再将右手伸进右边袖子里。将上衣穿好，前襟对齐，从下往上逐个扣扣子。 3

②穿裤子

让婴幼儿知道裤子前后，两手抓住裤腰，两脚伸入裤

内，向上拉，两脚露出裤腿时，站在地上把鞋穿好，将裤子提起，学会把内衣塞进裤腰内; 3

③穿袜子

让婴幼儿知道袜子分袜头、袜跟、袜筒。穿袜子时，将袜跟朝下，两手抓住袜筒，捏到袜头处(大拇指在内，四指在外)把脚伸入袜头内，将袜筒向上拉； 2

④穿鞋:分清左右脚，分别把脚伸入鞋内，将鞋后跟提起，系好鞋带； 2

3.起床后指导

①保育员有序指导婴幼儿穿衣、小便、喝水；

②起床时加强午检。要注意观察婴幼儿的神态、情绪，并用手摸摸婴幼儿的额头，试试体温是否正常；

③如发现有异常应及时采取相应措施并报告保健员。 6

3.起床后的整理

①幼儿起床离开床铺后先晾被，方法是将被子的里面翻转过来，平铺在床上摊晾10分钟左右，将被子的湿气排出；

②待婴幼儿全部穿好衣服后整理床铺和被褥。 4

4.注意叠被的方法:

①叠被时，保育员站在床的一侧，将被子靠近自己的一边向中间折再折另一边，要注意宽窄适度；

②将折好的长条形被子的两端分别向中间对折，然后再对折，叠成豆腐块的形状；

③最后将床单和枕巾铺平，用刷子将床单扫干净。需要特别注意的是不要将枕头放在被子下面。因为枕头、枕巾会因为婴幼儿在睡觉时爱出汗而变得潮湿，所以保育员应注意保持枕头、巾的千爽。 6

家长沟通 做好特殊情况或离园时家长沟通。 2

质量

标准 1.流程规范，操作熟练，态度和蔼;言语通俗易懂、礼貌、亲切;语速适中。 3

2.安全照护:操作动作轻柔、准确、熟练、安全，注意保暖。 3

3.穿脱衣服的顺序

①脱衣服的顺序:鞋--袜子--裤子--上衣。

②穿衣服的顺序:上衣--袜子--裤子--鞋 4

4.起床后床铺整洁有序。 2

5.职业安全与保护:体现节力与劳动保护。 2

6.时间少于8钟。 2

提问 1.口述正确。 3

2.叙