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中考语文古诗词鉴赏阅读理解练习汇编
感事抒怀类
一、(2018岳阳改编)阅读徐俯的《春游湖》,回答问题。(5分)
春游湖
徐俯
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥①人不度,小舟撑出柳阴来。
【注】①断桥:指湖水漫过桥面。
1.“夹岸桃花蘸水开”中哪个字用得好?请做简要分析。(3分)
2.全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
【拓展提问】
3.富有理趣是宋诗的一大特色,“春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来”中蕴含着怎样的理趣?
4.诗题是“春游湖”,但是诗中并没有出现“游”字。请结合全诗简要分析作者是怎样体现“游”的。
5.试从语言或写法角度赏析这首诗。
二、(2018滨州改编)阅读下面宋词,回答问题。(5分)
浣溪沙·春日即事
刘辰翁
远远游蜂不记家,数行新柳自啼鸦,寻思旧事即天涯。
睡起有情和画卷,燕归无语傍人斜,晚风吹落小瓶花。
1.请展开想象,用生动的语言描绘“燕归无语傍人斜,晚风吹落小瓶花”展现的画面。(3分)
2.这首词抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
三、(2018扬州市广陵区一模)阅读诗歌,完成1~2题。(6分)
水口行舟
朱熹
昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何。
今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多。
1.这首诗写舟行江上的见闻感受,结合加点词语简析诗人情感变化的过程。(3分)
2.诗人描绘的画面中,蕴含着怎样的人生哲理?(3分)
四、(2018启东市一模)阅读下面这首诗,完成1~2题。(6分)
村行
王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。
【注】本诗是王禹偁淳化二年被贬为商州团练副使时所作。
1.本诗描写初秋晚景,盎然生机中透着凄凉:作者也经历了一个由________到________的心路历程。(分别用一个词来形容作者的心情)(2分)
2.颔联“万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳”是历来传诵的名句,请选择一个角度结合诗句赏析这两句的妙处。(4分)
五、(2019原创)阅读下面这首诗,回答问题。(5分)
秋宿湘江遇雨
谭用之
江上阴云锁梦魂,江边深夜舞刘琨①。
秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔村。
乡思不堪悲橘柚,旅游谁肯重王孙。
渔人相见不相问,长笛一声归岛门。
【注】①刘琨:东晋时期将领,“闻鸡起舞”讲的正是此人,这里作者以刘琨自喻。
1.请从修辞手法的角度赏析颔联。(2分)
2.诗歌尾联写到了哪些意象?表达了诗人怎样的情感?(3分)
【拓展提问】
3.诗的颔联和颈联中,景和情是如何有机地联系起来的?请做简要分析。
4.“江上阴云锁梦魂”中“锁”字用得精妙,请赏析其妙处。
六、(2019原创)阅读下面这首诗,回答问题。(5分)
少年行(其一)
王维
新丰①美酒斗十千,咸阳游侠②多少年。
相逢意气为君饮,系马高楼垂柳边。
【注】①新丰:新丰古时产美酒,谓之新丰酒。②游侠:游历四方的侠客。
1.“新丰美酒斗十千”运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)
2.末句“系马高楼垂柳边”蕴含了诗人怎样的感情?(2分)
【拓展提问】
3.诗中少年游侠的“意气”包含了哪些具体内容?请联系全诗加以说明。
七、(2019原创)阅读下面这首诗,回答问题。(5分)
碛①中作
岑参
走马西来欲到天,辞家见月两回圆②。
今夜未知何处宿,平沙莽莽绝人烟。
【注】①碛(qì):沙漠。②两回圆:两个月。
1.这首诗的首句历来为诗家称赞,“西来”点明____________,“欲到天”既写出______________,又展现出西北高原野旷天低的气势。(2分)
2.请简要赏析“今夜未知何处宿,平沙莽莽绝人烟”。(3分)
八、(2019原创)阅读下面这首词,回答问题。(5分)
虞美人·听雨
蒋捷
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。
【注】这首词是蒋捷于元灭南宋期间,经历国破家亡的变故后所作。
1.这首词采用什么顺序来写“听雨”?分别描绘了哪三幅听雨图景?(3分)
2.请从修辞的角度赏析“而今听雨僧庐下,鬓已星星也”。(2分)
【拓展提问】
3.词中说,“少年”听雨是在歌楼上,“壮年”听雨是在客舟中,两者分别有什么寓意?
4.“江阔云低,断雁叫西风”描绘了一幅怎样的画面?表达了作者怎样的思想感情?
九、(2019原创)阅读下面这首诗,回答问题。(5分)
宿王昌龄隐居
常建
清溪深不测,隐处唯孤云。
松际露微月,清光犹为君。
茅亭宿花影,药院①滋苔纹。
余亦谢时②去,西山鸾鹤群。
【注】①药院:种芍药的庭院。②谢时:辞去世俗之累。
1.用生动的语言描绘颈联展现的画面。(3分)
2.尾联表达了作者怎样的感情?(2分)
十、(2019原创)
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