《第四节 生物的变异》（同步训练）初中生物八年级上册_北京版_2024-2025学年.docxVIP

《第四节生物的变异》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、下列哪一项不是生物变异的原因？

A.基因突变

B.染色体数目变化

C.环境因素影响

D.生物体的正常生长发育

2、关于可遗传变异，以下说法正确的是：

A.只有显性基因突变才能传递给后代

B.所有的基因突变都会对生物体产生不利影响

C.遗传物质的变化可以引起可遗传变异

D.可遗传变异不能通过自然选择而固定在群体中

3、下列关于生物变异的描述，正确的是：

A.生物的变异可以分为有利变异和不利变异

B.生物的变异都是可以遗传的

C.生物的变异都是环境引起的

D.生物的变异都是由于遗传物质的变化引起的

4、关于基因突变，以下说法正确的是：

A.基因突变会导致生物的变异

B.基因突变一定导致生物的变异

C.基因突变一定导致生物的不利变异

D.基因突变不会导致生物的性状变化

5、下列关于生物变异的叙述中，正确的是（）

A.生物的变异都是不定向的

B.生物的变异分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有益的

C.生物的变异分为可遗传变异和不可遗传变异，不可遗传变异是由环境引起的

D.生物的变异都受基因控制

6、下列关于基因突变和染色体变异的叙述中，不正确的是（）

A.基因突变会导致生物出现新的性状

B.染色体变异会导致生物的遗传信息发生改变

C.基因突变和染色体变异都是生物进化的重要来源

D.基因突变和染色体变异都是可遗传的变异

7、以下哪种变异类型是指亲子代之间以及子代个体之间在性状上的差异？

A.常异变异

B.常同变异

C.基因突变

D.环境因素引起的变异

8、以下哪种变异对生物的进化具有重要意义？

A.常异变异

B.常同变异

C.基因突变

D.环境因素引起的变异

9、以下哪种变异类型是指亲子代之间以及子代不同个体之间在性状上的差异？

A.常变异

B.突变

C.偶然变异

D.不定变异10、在遗传过程中，以下哪种情况可能导致生物出现有益的变异？

A.遗传物质的复制错误

B.环境对生物的直接影响

C.有害基因的自然淘汰

D.遗传物质的正常传递

11、关于变异，以下说法正确的是：

A.变异是指生物个体在遗传的基础上，表现出与亲本不完全相同的现象。

B.变异可以分为有利变异和不利变异。

C.变异是生物进化过程中的必然现象。

D.所有变异都是可以遗传的。

12、以下哪种变异类型不能通过自然选择来筛选？

A.有利变异

B.不利变异

C.可遗传变异

D.不可遗传变异

二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）

1、关于生物的变异，以下说法正确的是（）

A.变异是指生物个体之间在性状上的差异

B.可遗传的变异是指能够通过遗传方式传递给后代的变异

C.不遗传的变异是指由于环境因素引起的，不能通过遗传方式传递给后代的变异

D.生物的变异是生物进化的重要基础

2、以下哪些现象属于生物的可遗传变异？（）

A.由于营养不足导致植物生长缓慢

B.由于温度变化导致动物皮毛颜色改变

C.由于基因突变导致某种疾病的发生

D.由于近亲繁殖导致的遗传性疾病

3、以下哪种变异属于可遗传的变异？

A.个体间的身高差异

B.同一品种植物的自然开花时间差异

C.近亲结婚导致的后代肤色变化

D.人体随着年龄增长而出现的白发

4、关于生物变异，以下说法正确的是：

A.所有变异都是有害的

B.变异是生物进化的原材料

C.生物的变异分为有利变异和不利变异

D.人类可以通过基因编辑技术控制变异

三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）

第一题：

小明家种了两种不同品种的玉米，今年收获时发现，部分玉米植株的穗形、颜色和高度与父本品种有较大差异。请回答以下问题：

（1）这种现象在生物学上被称为什么？

（2）这种变异是否可以遗传？

（3）简述影响生物变异的因素。

第二题：

请分析以下关于生物变异的类型和特点的描述，并判断其正误。

描述一：可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代。

描述二：不可遗传的变异是由环境因素引起的，不能遗传给后代。

描述三：有利变异对生物的生存是有益的，不利变异对生物的生存是不利的。

描述四：变异是生物进化的基础，但变异本身并不决定生物的进化方向。

请判断以下说法的正误，并简要说明理由：

（1）描述一正确。

（2）描述二正确。

（3）描述三正确。

（4）描述四正确。

第三题：

阅读下列材料，回答问题。

材料一：在孟德尔的豌豆杂交实验中，他发现F2代中高茎与矮茎的比例接近3：1，且高茎均为显性性状。

材料二：某科学家对某种果蝇进行了实验，发现其翅膀的长度受到一对等位基因的控制，其中长翅膀