2022-2023学年广东省深圳实验学校初中部九年级(下)开学语文试卷.pdf

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2022-2023学年广东省深圳实验学校初中部九年级(下)开学语文试卷

一、积累与运用。

1.(10分)九上第二单元的综合性学习是“君子自强不息”,九(2)班对此开展了相关的学习活动。请按要求完成

问题。

认识自强不息的内涵。

【甲】“天行健,君子以自强不息”出自《周易》,意思是天道运行刚健有力,永无止息。而君子处世,也应该遵

循天道,刚毅坚韧,持之以恒,【A】努力奋进。这是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉

之一。

从古至今,很多人用“自强不息”的精神食材烹饪了美味的“人生筵①______席”。有的人,面对逆境,形销

骨立,不屈不挠,摘取成功的冠②______冕;有的人,自信自立,zīzī③______不倦,创造辉煌的业绩;有的人,

敢为人先,勇于开拓,引领时代风sāo④______;有的人,负重前行,刚毅坚韧,换来岁月静好……【乙】自强不

息,是人生昂扬向上的力量源泉和民族屹立不倒的精神支柱。

在中国共产党的光辉历程中,无数优秀共产党人前赴后继,胸怀【B】坚定信仰,冲锋在前,担当在前,奉献

在前,让“自强不息”的涵义不言而喻。【丙】无论何时何境,他们都以生命赴使命,用热血铸忠魂。胸怀千秋伟

业,恰是百年风华。【丁】用忠诚坚守初心,以奋斗托举梦想,把生命乃至青春献给祖国和人民,这是新时代青少

年应有的责任与担当。

(1)请正确填写横线上的字音和字形。

①筵席②冠冕③zīzī不倦④风sāo

..

(2)文中画线词语或者成语运用不正确的一项是

...

A.遵循B.形销骨立C.前赴后继D.不言而喻

(3)文段中【丁】句存在语病,请将修改正确后的句子写在下面横线上。

(4)下列说法正确的一项是

..

A.【乙】句的句子主干是“自强不息是力量和支柱”。

B.【丙】句是一个假设复句。

C.文段中的【A】【B】短语都是偏正短语。

D.【甲】句的标点符号使用错误,应该在“自强不息”后面加上句号。

2.(2分)搜集自强不息的名言。

请根据“自强不息”的具体内涵填写相关的名言。

具体内涵名言、格言、诗词等

A.独立自主①君子求诸己,小人求诸人

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B.积极进取②

C.坚强不屈③

3.(10分)默写。

(1),人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲•秋思》)

(2)英雄末路当磨折,?青衫湿!(秋瑾《满江红》)

(3),归去,也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》)

(4)由是则生而有不用也,。(孟子《鱼我所欲也》)

(5),半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙》)

(6)辛弃疾作为南宋的爱国词人,在许多的作品中都抒发了慷慨激昂的爱国之情。在《太常引•建康中秋夜为吕

叔潜赋》的良辰美景中,他要乘风高飞,俯瞰山河。其中“。,”

看似在咏月,更是在抒发自己想要为祖国和人民清除北伐阻力、带来更多光明的壮志豪情;在《破阵子•为陈同

甫赋壮词以寄之》的醉梦沙场中,战马飞快,弓如霹雳,他希望以此实现“,”

的功业美名。

二、阅读。

4.(14分)古文阅读。

【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往

湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中

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