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抓好识字教学 提高课堂教学效率论文.pdf

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    抓好识字教学提高课堂教学效率

    识字，是小学语文教学中一个极为重要的组成部分，是整个语文

    学习活动的基础，是打开文学艺术殿堂的一把金钥匙。在小学阶段，

    学生将要学习3500个常用汉字。对这些常用汉字的掌握程度，将

    直接影响到学生其它科目的学习及今后的学习活动。这是一件打基

    础的大事，任何一位小学语文教师都不能忽视。根据多年的小学语

    文教学经验。我认为要搞好识字教学，可从以下几方面人手。

    一、注重情感交流

    1、建立新型的师生关系。在教学中，教师千万不要以为小学生

    还只是孩子。一定要尊重每一个学生，尊重学生的意见。要把他们

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