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教学内容重点句子(段落)在文中的作用;赏析句子
教学目标掌握重点句子(段落)在文中的作用的答题技巧
重点掌握重点句子(段落)在文中的作用的答题技巧
难点掌握重点句子(段落)在文中的作用的答题技巧
教学过程
一、分析重点句子(段落)在文中的作用
1.考点解说
分析句子(段落)的作用,就是从文章整体出发,把握一些重要的句子(段落)在内容表达
及篇章结构上的作用。正确理解句子(段落)的作用,可以帮助理解文章的中心思想和写作特
点;可以提高分析能力和概括能力;可以触类旁通、举一反三;可以提高阅读和写作能力。
常见的题型有:(1)某个句子(段落)在文中有何作用?
(2)某个句子(段落)在文中这样表达有什么好处?
(3)某个句子(段落)在文中有怎样的表现力?
2.解题方法
关键句(段)作用分析法
分析某句话或段落在文中的作用,一般从内容和结构两个方面来进行。
结构上的作用有:总领全文;过渡,引起下文;埋伏笔;作铺垫;总结全文;照应题目
和开头,使文章结构严谨。
内容上的作用有:开篇点题;设置悬念;点明中心;深化主旨。在回答此类题目时,要
将结构和内容上的作用综合起来进行分析;在分析内容上的作用时,不要笼统地回答,要结
合文中关键句(段)的具体内容、文章的中心及作者所表达的情感等进行分析。
3.考点训练
卖豆浆的孩子
鲁先圣
①在我居住的小区门口,有一个天天早晨卖豆浆的孩子,这个孩子大约有十一二岁的年
龄。他在这个地方卖了多少天了,我不得而知。我只知道从我不久前搬到这里来住,每天早
晨的六点多钟开始,这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。
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……
②有时候买豆浆的人很多,只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑
料桶里往外舀清水添加到豆浆机里,又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆。五角钱一
份,他很熟练地算账、找钱、舀豆浆,有条不紊。盛清水的塑料桶有一米多高,放在一辆三
轮车上,因而当卖去一半多以后,再舀,他的臂膀就不够长了。这时候,他往往就将半个身
子趴在桶边上。我的心中有很多的疑问与不解,在当今这个时候,这么小的孩子,应该是早
晨起不了床,被父母吆喝起来吃早点去上学了,而他却早早地在这里卖豆浆了。他一定有一
个不同寻常的家庭,有着许多同龄孩子所没有的经历和背景。我总想找个机会与他攀谈,但
看到他辛苦忙碌的样子,我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。
③这一天,下了小雨,但是,孩子的吆喝声依然准时传来,我从家里走出来,发现他依
然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆。买豆浆的人很少,到我买的时候,我趁着没有人,
就问他:你爸爸妈妈呢,怎么天天就你一个人?他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又
问,你卖了多长时间了?他说一年多了,从10岁开始就卖。看着面前这个孩子,我心里很不
是滋味。10岁,他就开始为生计而早起了。他不是短短的几天代替父母,而是承担了家庭中
谋生计的一份责任,或者说,他从10岁开始就有了一种职业。
④我问他,卖豆浆不影响学习吗,起这么早?他说没事,卖完了再去,在班里还是最早
到的呢!孩子生得虎头虎脑,极壮健,很精神,两只眼睛明亮而有神,他已经没有了一个十
一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气,而平添了一份成熟,几分老练、一些骨气,而且,我还
看到了一种生的勇气与坚强。
⑤……后来,我听别人讲,这个孩子的父母都在一个工厂里上班。工厂停产放假了,就
做起卖豆浆的生意。
……
⑥卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住的小区的门口响亮地吆喊,这个声音成为了
我们居民生活中的一部分,或者起床买早点,去上班,喊孩子起床,或者去做生意。而我,
也总是在听到这个清脆的声音之后,放下正在读的书或停下写作的思路,走出家门,吸纳新
鲜空气,驱除一夜伏案的劳累。
⑦我总这样想,这个孩子今天卖豆浆的经历,一定是他将来人生的一笔财富。
1.请简要说说第①自然段在全文中的作用。(3分)
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