大学物理第三次修订本教案.pdfVIP

课程名称：大学物理

授课对象：理工科本科生

授课学时：每周2学时，共16周

教学目标：

1.理解和掌握大学物理的基本概念、基本原理和基本方法。

2.培养学生的物理思维能力和科学素养。

3.提高学生运用物理知识解决实际问题的能力。

教学内容：

1.力学篇：牛顿运动定律、功和能、动量守恒、角动量守恒、刚体运动、流体力

学等。

2.热学篇：热力学第一定律、热力学第二定律、热力学势、热力学循环、热力学

系统等。

3.电磁学篇：库仑定律、电场、磁场、电磁感应、麦克斯韦方程组、电磁波等。

4.光学篇：波动光学、几何光学、光的干涉、衍射、偏振等。

5.量子物理篇：量子力学的基本原理、波粒二象性、不确定性原理、量子态、量

子力学基本方程等。

教学安排：

1.第1-4周：力学篇

-牛顿运动定律

-功和能

-动量守恒

-角动量守恒

2.第5-8周：热学篇

-热力学第一定律

-热力学第二定律

-热力学势

-热力学循环

3.第9-12周：电磁学篇

-库仑定律

-电场

-磁场

-电磁感应

-麦克斯韦方程组

-电磁波

4.第13-16周：光学篇与量子物理篇

-波动光学

-几何光学

-光的干涉

-衍射

-偏振

-量子力学的基本原理

-波粒二象性

-不确定性原理

-量子态

-量子力学基本方程

教学方法：

1.讲授法：以教师讲解为主，引导学生理解物理概念和原理。

2.讨论法：组织学生进行课堂讨论，提高学生的参与度和思维能力。

3.案例分析法：通过实际案例，让学生了解物理知识在实际中的应用。

4.实验教学法：结合实验，让学生验证物理理论，培养实践能力。

教学手段：

1.多媒体课件：制作高质量的课件，丰富教学内容，提高教学效果。

2.教学视频：收集相关教学视频，供学生课后复习。

3.教学网站：建立教学网站，发布教学资源，方便学生自主学习。

4.互动平台：利用在线互动平台，组织学生进行在线讨论和交流。

教学评价：

1.平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等。

2.期中考试：检验学生对前半学期学习内容的掌握程度。

3.期末考试：全面评价学生对大学物理课程的学习成果。

教学进度安排：

第1周：课程介绍、力学基本概念

第2-4周：牛顿运动定律、功和能

第5-8周：动量守恒、角动量守恒、刚体运动

第9-12周：流体力学

第13-14周：热力学第一定律、热力学第二定律

第15-16周：热力学势、热力学循环、电磁学基础

注意事项：

1.教师应根据学生的实际情况调整教学内容和进度。

2.鼓励学生积极参与课堂讨论和实验操作。

3.注重培养学生的物理思维能力和科学素养。

4.关注学生的学习困难，及时给予指导和帮助。