2024七年级下册生物提纲.pdfVIP

2024七年级下册生物提纲

生物虽然不是课程里面最主要的学科，但是也是学生须要学习的一门

学科。而生物学习有必需的难度，很多学生的生物都是一块短板。

以下是我给大家整理的20xx七年级下册生物提纲，盼望对大家有所

帮助，欢送阅读！

七年级下册生物提纲

•、人的由来

1、人类的起源和开展

现代类人猿与人类的关系接近

人类的进化过程主要特征：起源森林古猿运动方式：臂行、半直立

行走、直立行走运用制造工具：不运用工具、运用自然工具、制造

和运用简洁工具、制造和运用困难工具，生活习性以及语言的产生自

己总结：

2、人的生殖

1概）念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族持续的过程。

2）男性生殖系统的构造和功能：

睾丸：产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾：贮存和输送精子

输精管：输送精子精囊腺和前列腺：分泌黏液外生殖器阴囊：爱

惜睾丸阴茎：排精、排尿

3）女性生殖系统的构造和功能：

卵巢：产生卵细胞加分泌雌性激素内生殖器输卵管：输送卵细胞,

受精的场所

子宫：胚胎发育的场所阴道：月经流出，胎儿产出的通道外生殖器：

即外阴

4）精子、卵细胞和受精精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动卵细胞：

球形，人体内的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育供应养分受

精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所：输卵管

5）胚胎的发育和养分：

发育：受精卵、胚胎、胎儿、婴儿

养分：胚胎发育初期所须要的养分来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所

须要的养分通过胎盘从母体获得。

3、青春期

青春期发育：

形态特点：身高、体重快速增长；大脑：功能特点心脏构造、功

能完善化；

性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征；性发育：

主要受到促性腺激素和性激素的调整

其次性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象，主要受

到性激素的调整。

青春期形态发育的显著特点是身高和体重快速增长;青春期发育的突

出特征是性发育和性成熟。

4、青春期的卫生：

1遗）精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。

精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳白色

2）月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。形成缘由：

卵巢和子宫内膜的周期性变更有关。

形成过程：卵巢分泌的性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞

发育成熟从卵巢排出，假设未受精性激素分泌削减子宫内膜坏死、

脱落。

出血：脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。

5、准备生育

晚婚：提倡比法定年龄晚2到3年结婚；晚育：提倡婚后推迟2到3

年生育；

少生：一对夫妇只生一个小孩，稳定低生育水平；优生：婚前体检、

孕妇定期检查。科学分娩、制止近亲结婚

二、人体的养分

1、食物中的养分物质

1）蛋白质：构成人体细胞的根本物质，为人体的生理活动供应能量；

糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分；

脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多;但一般状况下，脂肪作为

备用的能源物质，贮存在体内；

维生素：不参与构成人体细胞，也不供应能量，含量少，对人体生命

活动起调整作用，

维生素A：促进人体正常的发育，增加抗拒实力，维持人的正常视觉。

C小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋

巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种构造有利于吸取养

分物质;而且小肠中含有各种消化液。

3）食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸取的成分的过程。

物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、

搅拌，并与消化液混合。

化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以

吸取的养分物质。

淀粉的消化（口腔、小肠），参与的酶：唾液淀粉酶，消化过程：淀粉、

麦芽糖、葡萄糖。

蛋白质的消化（胃、小肠）：消化过程：蛋白质、氨基酸，参与的酶（胃

液、胰液、肠液）

脂肪的消化小（肠）：消化过程：脂肪、脂肪微粒、甘油+脂肪酸胆汁肝（

脏），参与的酶肠（液、胰液）

4）养分物质的吸取：养分物质通过消