四年级数学上册教案 《 用字母表示数 》复习 -青岛版.pdfVIP

《用字母表示数》

一．教学目标

1.进一步体会用字母表示数的意义和加法运算律的原理。熟练掌握用字母表

示数的方法及加法运算律的应用技能。

2.在解决问题的过程中，充分体会字母表示数的优越性。培养符号化思想，

发展抽象概括能力，建立初步的代数思想。

3.经历知识回顾和整理的过程中使所学知识系统化、条理化，养成回顾与反

思的习惯，增强学习数学的兴趣和自信心。

二．教学重、难点

教学重点：体会用字母表示数的意义，掌握用字母表示数的方法以及加法运

算律的运用。解决生活中的一些实际问题。

教学难点：综合运用知识灵活解决实际问题。

三．教学过程

一、梳一梳（知识回顾）

（一）谈话导入：这学期同学们又学会许多新知识，从今天开始我们就要对

学过的知识进行整理与回顾，希望同学们能够把学过的知识通过整理回顾，更牢

固的掌握，为你今后的学习打好基础。这节课我们先来对用字母表示数及加法运

算律的进行回顾。（板书课题）

（二）组内交流，梳理知识。

昨日老师已经布置大家对用字母表示数及加法运算律的内容进行梳理，请拿

出你整理的成果，先在小组内进行交流，交流时请注意：

①用字母可以表示什么？可举实例说明。