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3bpmfaoeiuü韵母我们已经学了哪些韵母和声母呢,你还记得吗?yw声母今天老师带领大家再来一起学习四个声母。
第一课时第二课时语文一年级上册3bpmf
3bpmf看图说话:这是什么地方?图上都有谁?他们在干什么?小男孩和爸爸小男孩和小女孩播放收音机、爬山坡小男孩用手摸bpfm第一课时
3bpmf收听广播bbb读准音双唇紧闭,阻碍气流,然后突然张开,气流自然放出。图中的男孩在听什么?广播
3bpmf读一读,看看图,再看看b你发现了什么?收音机像哪个字母?收听广播bbb。
3bpmf一起爬坡ppp爸爸和男孩在做什么?爬坡双唇紧闭,阻碍气流,然后突然张开,气流用力喷出。
3bpmf读一读,看看图,再看看p你发现了什么?男孩正在做什么?男孩衣服上的字母是什么?男孩爬坡ppp。
3bpmf双唇紧闭,气流从鼻腔流出。用手摸mmm小男孩正在做什么动作?用手摸
3bpmf读一读,看看图,再看看m你发现了什么?两个门洞像什么?两个门洞紧相连,哥哥蒙眼mmm。
3bpmf迎着风儿fff爬坡时天气是怎样的?迎着风儿上齿接近下唇,形成窄缝,气流从窄缝中摩擦出来。
3bpmf读一读,看看图,再看看f你发现了什么?手扶拐杖fff。爸爸拄的拐杖像什么?
3bpmf手指操做起来,小手帮忙记形状。右上半圆ppp。右下半圆bbb。
3bpmf一根拐杖fff。两个门洞mmm。
3bpmf生活中的“bpmf”,观察图片记一记。bfpm
3bpmfb12书写提示两笔写成,占上格和中格。注意第一笔竖不能碰到第一条线,右下半圆要写饱满。学书写
3bpmfp12两笔写成,占中格和下格。注意第一笔竖不能碰到第四条线,右上半圆要写饱满。书写提示
3bpmfm12三笔写成,占中格。注意m左右两部分要一样大。书写提示3
3bpmff12两笔写成,占上格和中格。f的横比较短,写在比第二条线略低点的位置上。书写提示
3bpmf学拼读来巩固小儿歌两个门洞mmm,蒙眼来把朋友摸。右下半圆bbb,我们一起听广播。右上半圆ppp,小小人儿爬山坡。一根拐杖fff,爷爷拄着看大佛。
3bpmf你会用小手做出下面字母的形状了吗?再来一遍吧!bp
3bpmf
3bpmf学课文用拼音你能用自己的话说一说图上有谁,他们要去哪里吗?先看一看图上都有谁?图上有一对父子,还有一对兄妹。他们分别在做什么?一对父子在爬山,男孩手里还拿着收音机在听广播,那对兄妹在捉迷藏。
3bpmf用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧!星期天,大家都到公园里玩耍。一对兄妹正在山脚捉迷藏。妹妹躲在山洞门后,哥哥蒙着双眼正用手小心地摸着。不远处,一对父子正在爬山,爸爸手扶拐杖,孩子紧跟其后,一起比赛谁爬得快。孩子手里拿着的收音机正在播放优美的乐曲,好像在给父子俩喊加油呢!
3bpmf一、找出下面拼音中的声母。课堂演练aomibfyüpembfyp
3bpmf二、猜猜看,是哪几个字母?两个门洞()()()右下半圆()()()一根拐棍()()()右上半圆()()()mmmbbbfffppp
3bpmf三、拼读儿歌,圈出儿歌中带有“bpmf”的音节的字。爸爸带我爬山坡(p),爬上山坡看大佛(f)。大喇叭里正广播(b),爱护大佛不要摸(m)。
3bpmf第二课时声母
3bpmf这节课我们开始学习音节。声母和韵母交朋友,就能拼成一个新的拼音,这个拼音就叫音节。
认识两拼音节只有声母和韵母组成的音节叫两拼音节。拼读规则是:前音(声母)轻短
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中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。
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