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地理教育中学生人文素养的提升策略论文

摘要：本文旨在探讨地理教育中如何提升学生的人文素养，通过阐述地理教育与人文素养的概念，分析其在教育过程中的重要性，提出具体的提升策略。本文从地理教育的人文属性和人文素养的内涵出发，列举了地理教育中提升学生人文素养的两种策略，并详细阐述了每个策略的具体实施方法。

关键词：地理教育；人文素养；提升策略；人文属性

一、概念阐述

（一）1.地理教育的人文属性

地理教育作为一种综合性学科教育，不仅关注自然地理环境，还关注人类社会与地理环境的关系。地理教育的人文属性表现在以下几个方面：首先，地理教育强调人与自然的和谐共生，倡导可持续发展理念；其次，地理教育关注人类社

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