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第三单元 成长足迹第2课 蜗牛的坚持
课前导入
为什么选一只小小的蜗牛来做形象代言？
为什么选一只小小的蜗牛来做形象代言？
外形特点科学原理坚持的精神为什么选一只小小的蜗牛来做形象代言？
新知探究
梦想任务一：了解蜗牛
发挥优势克服困难
《蜗牛的坚持》学习单有什么梦想遇到什么困难用了什么方法
梦想0困难方法画一画演一演
外形特点科学原理坚持的精神
外形特点科学原理坚持的精神
外形特点科学原理坚持的精神
外形特点科学原理坚持的精神
为什么选一只小小的蜗牛来做形象代言？
坚持为什么选一只小小的蜗牛来做形象代言？
身边物品的启发
螺旋纹
生活中的螺旋纹
不同材料做蜗牛彩色卡纸废旧牛皮纸任务二：表现蜗牛彩泥
课堂实践插入教师示范视频揉纸蜗牛制作方法示意图彩泥蜗牛制作方法示意图
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课堂评价外形特点科学原理赋予坚持的品质形象深刻含义多种材料和方法表现
课堂拓展废旧生活材料
1造型生动实践要求2场景丰富3故事有趣
学生作品
故事有趣能结合作品生动讲述蜗牛坚持的故事。我能得到几颗星场景丰富能结合材料展开联想，创作蜗牛努力前行的场景。造型生动能用多种材料和方法制作造型生动的小蜗牛。
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