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苏州市2023-2024学年第一学期初三语文期末模拟卷（4）
一、基础知识（共20分）
1．阅读下面几段文字，按要求回答问题。
自古文坛大家，哪个没有[甲]______的名声？哪个不是传奇般的存在？
不过，我们眼中的传奇，对于当时的他们而言，却是难言的忧（qī）_________，无尽
的苦涩。李白用“①”“②”（《行路难》）来状写人生路上的坎坷与艰难；面对亲人离散，苏
轼举杯问月，以“不应有恨，③”诉说思亲之情；杜甫饱经丧乱，以“④，况乃未休兵”⑤
《》，写尽内心的忧思。而怀才不遇、报国无门似乎又是他们的共同命运，刘禹锡“巴山楚
水凑凉地，二十三年弃置身”，伤感惆怅跃然纸上；辛弃疾“而今识尽愁滋味，⑥”，悲愤愁
苦（yì）于言表。
也许正是人生境遇不尽如人意，才让他们展现出无与（lún）比的人格魅力。李白即便
深感行路限难，依旧相信有长风破浪之日；苏轼即便无法与弟弟团聚，依旧能送上“但愿人
长久，千里共增娟”的美好祝愿；杜甫即便饱受战乱之苦，依旧如⑦（作家名）的“先忧后
乐”理想一般，寄托“安得广厦千万间，⑧”的热切期待；[丙]。
面对困境，他们并没有[乙]_______，或是（huò）达乐观，或是坚定自持，以博大的胸
襟和崇高的理想成就了自己，也成为了我们学习的榜样！
(1)根据拼音写出汉字。
①忧（qī）______②（yì）_____于言表③无与（lún）____比④（huò）___达
(2)根据语境，为[甲][乙]两处选择恰当的短语。
自古文坛大家，哪个没有[甲]的名声（A．如雷贯耳B．大名鼎鼎）
面对困境，他们并没有[乙]（A．自惭形秽B．自暴自弃）
(3)根据提示，在相应位置填写古诗文名句，或作家、篇名。
(4)根据语段内容，在[丙]处补写一个句子，要求与上文语义连贯，句式相仿。
2．下列有关名著的表述不正确的两项是（）（）
A．吴敬梓的《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而
成。
B．《儒林外史》中王冕、杜少卿、是作者塑造的正面典型人物，其中杜少卿是以作者本
人作为原型的。
1
C．《儒林外史》以浪漫主义手法来刻画人物形象，成功地运用了讽刺艺术，喜剧性与悲
剧性高度和谐统一，将生活之丑转化为艺术之美。
D．《水浒传》中的武松疾恶如仇，侠肝义胆，有仇必复，有恩必报。从江州劫法场开始，
他一步步走向反抗的道路，是上层英雄好汉中富有血性和传奇色彩的人物。
E．《儒林外史》和《水浒传》分别表现了中国重文传统和尚武精神，都采用由分到总的
结构，大总之后，不可避免地由盛而衰。
3．读下面的小诗，按要求作答。
闲来乘兴入江楼，渺渺烟波接素秋。
呼酒谩浇千古恨，吟诗欲泻百重愁，
赝书不遂英雄志，失脚翻成狴犴囚。
搔动梁山诸义士，一齐云拥闹江州。
（选自《水浒传》第三十九回）
(1)分别概述上面的诗句中所涉及《水浒传》中的三个情节。
(2)《水浒传》中的宋江历来是个有争议的人物，有人认为没有他的“忠义”，梁山的事
业就达不到鼎盛；也有人认为，正是他所谓的“忠义”葬送了梁山的大好前程。请谈谈你的
看法。
4.“”
初中三年的时光转瞬即逝，同们想以青春为主题制作班级纪念册，重温三年的学校生活，
请你参与，完成下列任务。
(1)BC
仿照示例，从图片的图、图中挑选一幅图作为封面，并配上与画面内容契合的主题语。
（句子或短语都可以）
A“”“”
示例：我选择图
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