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文明礼仪进校园主题班会记录

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文明礼仪进校园主题班会记录

文明礼仪进校园主题班会记录

一、活动背景

近期，我校积极响应国家号召，大力推进校园文明礼仪教育，为了进一步增强学生的文明礼仪素养，营造文明、和谐的校园环境，特举办本次文明礼仪进校园主题班会活动。

二、活动目标

1.让学生了解并认识到校园文明礼仪的重要性，树立文明礼仪的意识。

2.学会在校园中应该遵循的基本礼仪，如：课堂礼仪、课间礼仪、尊师礼仪、同学间的礼仪等。

3.培养学生养成正确的礼仪行为，促进和谐、文明、良好的校园风气。

三、活动对象

本次活动对象为我校全体学生。

四、活动时间

本次活动时间为本学期。

五、活动准备

1.准备相关的PPT文件，介绍校园文明礼仪的相关知识。

2.准备一些常见礼仪的短片或图片，用于活动中的展示。

3.确定班会的时间、地点，并通知所有班级。

六、活动过程

1.开场致辞：由主持人介绍活动主题和目的，引导大家进入主题。

2.观看短片或图片展示：通过观看短片或展示图片，让学生了解校园基本礼仪。

3.小组讨论：让学生分组，针对校园中常见的不文明行为进行讨论，并给出改进建议。

4.分享交流：每组选派代表分享讨论成果，其他学生可以提问或补充。

5.教师点评：教师对大家的讨论和发言进行点评，强调文明礼仪的重要性，并给出具体建议。

6.结束致辞：由主持人总结活动，再次强调文明礼仪的重要性，并宣布活动结束。

七、活动效果

通过本次主题班会活动，学生们对校园文明礼仪有了更深入的了解和认识，明白了自己在校园中应该遵循的基本礼仪，大部分学生表示会努力改正之前的不文明行为，养成良好的礼仪习惯。同时，本次活动也增强了学生们的团队意识和协作精神，营造了良好的校园氛围。

八、后续工作

1.定期组织文明礼仪检查，督促学生们保持好的礼仪行为。

2.开展更多的文明礼仪主题活动，不断提高学生的文明礼仪素养。

3.鼓励学生将文明礼仪带出校园，践行文明礼仪，争做文明小使者。

九、总结

本次文明礼仪进校园主题班会活动达到了预期的目标，增强了学生们的文明礼仪意识，改进了学生们的不文明行为，营造了良好的校园氛围。我们将继续加强学生文明礼仪教育，培养学生良好的礼仪行为，共建和谐、文明的校园环境。

文明礼仪进校园主题班会记录

为了进一步加强我校学生的文明礼仪教育，提高学生的文明礼仪水平，我校各班于上周陆续开展了文明礼仪主题班会活动。各班利用班会课，通过多种形式，让学生懂得文明礼仪、学会尊重和关心他人，养成良好的行为习惯，提高自身修养，为将来积极投入社会打下良好的基础。经过近阶段的开展，我校师生对文明礼仪有了更深的理解，同时取得了一定的成效。现将活动开展情况总结如下：

一、精心组织，认真落实

各班根据文明礼仪教育的要求，制定了相应的主题班会方案，注重活动后的落实与总结。学校领导高度重视本次活动的开展情况，在全体教师会议上强调了本次活动的重要性，要求全体教师必须认真对待，积极参与到活动中去，确保活动的顺利进行。此外，各班班主任在活动中发挥了主导作用，他们利用班会课组织学生认真学习文明礼仪知识，通过讲解、示范、练习等方式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握文明礼仪的基本要求。同时，班主任还结合实际情况，组织学生开展形式多样的活动，如礼仪知识竞赛、情景模拟、小组讨论等，让学生在活动中加深对文明礼仪的认识和应用。

二、形式多样，内容丰富

本次活动以文明礼仪宣传教育为主线，以文明礼仪知识竞赛、小品表演、讲故事等为载体，开展了丰富多彩的活动。例如：各班组织学生开展了“文明礼仪伴我成长”的主题演讲活动，让学生认识到文明礼仪的重要性；开展“文明礼仪在我身边”的实践活动，让学生把学到的文明礼仪知识应用到实际生活中去；开展“文明礼仪小标兵”评选活动，激励更多的学生参与到文明礼仪的实践中来。通过这些活动的开展，不仅丰富了学生的课余生活，还让学生在轻松愉快的氛围中掌握了文明礼仪的基本要求，进一步增强了他们的文明礼仪意识。

三、全员参与，成效显著

本次活动得到了广大师生的积极响应，全校师生齐动员，共同参与到活动中来。通过近阶段的努力，学生的文明礼仪水平有了明显的提高，校园内不文明的现象得到了有效的遏制。从本周起，我校学生的文明礼仪状况明显好转，乱扔垃圾、说脏话的现象少了，主动捡起地上垃圾、主动帮助需要帮助的人的人多了；在教学楼内大声喧哗的少了，见到老师主动问好的多了。全校师生的文明素质得到了明显的提升。

四、努力方向

虽然我们做了大量的工作，取得了一些成绩，但我们也清楚认识到仍存在许多不足之处。如个别学生文明礼仪意识还有待提高；有些班级的活动开展还比较零散，没有形成系统等。今后我们将继续加强