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2023年惠东县招聘公办学校教师笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。

A.学生

B.教师

C.教学内容

D.教学环境

【答案】：B

2.小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦,她的学习动机是（）。

A.求知欲

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.认知内驱力

【答案】：B

3.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。

A.关爱学生

B.为人师表

C.敬业爱生

D.爱国守法

【答案】：C

4.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。

A.变式

B.比较

C.抽象

D.概括

【答案】：A

5.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点？（）

A.辐合论

B.遗传决定论

C.环境决定论

D.遗传与环境相互作用论

【答案】：B

6.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话说明（）对个体身心发展的影响作用。

A.环境

B.遗传素质

C.个体主观能动性

D.教育

【答案】：A

7.提出“范例教学”理论的教育家是（）。

A.赞可夫

B.瓦·根舍因

C.巴班斯基

D.布鲁纳

【答案】：B

8.教育形态的完备是一个历史的发展过程，在现代教育体系中，（）是教育的主体形态。

A.家庭教育

B.学校教育

C.个人教育

D.社区教育

【答案】：B

9.（）指将能达到目标的所有可能的选择都我出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法。

A.演绎式

B.算法式

C.启发式

D.推理式

【答案】：B

10.对同一目的兼具好恶的矛盾心理属于动机斗争的（)

A.双趋冲突

B.趋避冲突

C.双避冲突.

D.多重趋避冲突

【答案】：B

11.以下对需要的论述中，错误的一项是（）。

A.人的需要是不断发展的，人的需要永远不会停留在一个水平上

B.需要是推动有机体活动的动力和源泉

C.需要是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的需求

D.需要不一定具有对象

【答案】：D

12.我国的学校形成于（）。

A.原始社会

B.封建社会

C.奴隶社会

D.清朝末年

【答案】：C

13.教育系统的结构规定了“教育应该干什么”，但应该干的不一定就是“能够干的”，这说明教育功能具有（）。

A.社会性

B.客观性

C.整体性

D.条件性

【答案】：D

14.专家教师通常是用（）方法,慢慢地引入要讲的教学内容。

A.迂回曲折式

B.开门见山式

C.导入式

D.实验式

【答案】：C

15.下面哪一选项是迁移（）。

A.学生学习古诗文后，老师让学生默写

B.学生学习一位数加法，作业是两位数加法

C.学生刚学习一篇文章，教师带领学生用真实情景演示出来

D.学生学习解决一元二次方程，老师测验一元二次方程

【答案】：B

16.掌握若干概念之间关系的学习称为（）。

A.符号学习

B.规则学习

C.命题学习

D.概念学习

【答案】：C

17.社会主义建设新时期解放思想的关键是怎样认识（）。

A.经济全球化

B.毛泽东思想

C.资本主义

D.什么是社会主义、如何建设社会主义

【答案】：D

18.皖南事变发生在（）。

A.1941年

B.1940年

C.1939年

D.1942年

【答案】：A

19.在危机决策过程中由于要在压力大、时间紧的形势下做出重大决定，部分决策者为避免承担个人责任而不愿意或不敢提出不同意见，往往采取随大流的做法，这种现象被称为（）。

A.鲶鱼效应

B.雁阵效应

C.蝴蝶效应

D.从众效应

【答案】：D

20.下列是地质学家的一项是（）。

A.李四光

B.袁隆平

C.钱学森

D.竺可桢

【答案】：A

21.《四库全书》是中国历史上规模最大的一部丛书，由纪昀等360多位高官，学者编撰，3800多人抄写，费时十三年编成，约8亿字，基本上囊括了中国古代所有图书，故称“全书”，而“四库”是指（）。

A.金，木，水，火

B.礼，乐，书，诗

C.经，史，子，集

D.风，雅，颂，易

【答案】：C

22.下列说法错误的是:

A.在金属表面喷漆可以防止金属被氧化腐蚀

B.8K黄金制品的含金量为70%

C.雷雨可使土壤的氮肥增加

D.聚四氟乙烯可用于制作不粘锅的涂层

【答案】：B

23.下列曲目不属于中国十大古典名曲的是（）。

A.渔樵问答

B.梅花三弄

C.十面埋伏

D.牡丹亭

【答案】：D

24.在西部大开发总体规划的三个阶段中，增强部分率先发展地区的实力，普遍提高西部人民的